“玩这个，赢不了你。”同桌合上练习册，没有再申请下一场挑战。

我得救了吗？还是暂时安全了？

金有点心虚，他同桌该不会用这个小游戏去搞别人吧，那他不成间接性杀人犯了！

他需要看着对方不去杀人吗？

说实话，金不敢。

坐立不安的金在纠结中待到了下午饭点，其实也没多久，不到一节课的时间。

金从高一b班班长手中领到盒饭，再一次传递信息失败。

同桌一把抓住餐盘下，金试图触摸班长的手。

他手里的纸条被人拿走，对方还又对他嘲讽的笑了笑。

异类都这么聪明的吗？烦死了！

解决晚饭，各班的老师组织所有人分批次回宿舍楼，回去后的规矩和在教室时差不多，安静的待在房间里，任何出门办的事都要通过申请，直到学校请来的调查人员找到那只异类。

当然如果中途发生任何异样情况，比如异类开始大规模杀人，出现领域等状况，那么学校就不会再管你的自由。

能不能活各凭本事，自求多福吧。

“你跟着我干嘛？”

“我们是同一个寝室，你忘了？”

金仗着人小挤进人流中。

“金，你过来。”，守在门口的班主任叫住金。

“老师，我想上厕所。”

同桌跑过来，他的目光一直停留在金身上，金被盯得背后发紧，一心只想扑到班主任怀里。

但他似乎不是来看守金，得到授意后，独自离开了。

金看着他的背影，走道尽头是卫生间，拐弯处连着另一栋教学楼的走廊，有个男生从那条路上过来。

他认识同桌，打了声招呼，两人一前一后进入卫生间。

和那只异类分开后，金被班主任带到学校体育馆。

他几次想开口，都被班主任阻止。

班主任的意思很明白，他不知道那些人叫金过去干什么，自己不想参与到任何与异类有关的事情中，金任何模式的请求都被他忽略。

将金放到指定位置后，立马转身快步离开。

金被一个穿着深蓝色工作服的调查人员接手，带到一个临时搭建的房间内，再被房间里面的人接手。

房间建在体育馆西南位置的角落，旁边就是器材室。

屋子里只有一张沙发，一张木桌，一台笔记本电脑，两个坐在沙发上的人。

这两人一个脸上带着一副恶鬼面具，一个皮肤呈现诡异的棕褐色。

金一眼看出这两人的身份：猎活人。

猎活人，也是写在百科全书序言的知识点。

顾名思义就是被狩猎中的怪异拉入必死规则，活下来并得到特殊能力的人类。

但不是所有跳脱死亡规则的人都能被称为猎活人，他们还有一个特点，就是身上限制了怪异。

说白了就是避开死亡却并没有脱离规则，自身成为限制异类的活体载体，且保留自我意识的家伙。

猎活人不一定是人，这里活人一词的定义被扩大到了只要意识还属于人类范围，就算“活人”。

金注意到桌上打开着的笔记本。比自己继承的那台笔记本还破旧，屏幕上有一条切割了三分之一的裂痕，因此它小三分之一的屏幕是黑的，而另外三分之二的屏幕上是雪花。

“这是一件规则物品。”戴面具的人注意到金的视线，友好的解释道：“不要紧张，我们请你过来只是想问一些问题。你半个月前遇到诡秘事件了对吗？”

他的声音很温柔，他温和的性格与他脸上恐怖的恶鬼面具格格不入。

金能从他身上看出与异类共存的痛苦，他点了点头，又摇了摇头：“我不记得了。”

“我们了解过，怀疑你死里逃生的诡秘事件，与学校内的这只怪异有关。”皮肤诡异的那位说话僵硬，仿佛一具放了很久的尸体突然开口说话。

金与他对视一眼，对方双眼根本就没有神光。