学语言的人大多浪漫，除去语法教材，他们被要求看很多杂书去了解另一个语言体系的文化基底和表达属性，浪漫是浸透过后的自然习得。

此时此刻，章中平在用一种两人相通的方式“破冰”。

井瑶清楚，初学者写这样一封信并不容易，尽管他有专业优势可毕竟年近六旬。在不曾有任何交流的三个多月里，他一直在学习一直在酝酿也一直准备着与自己说说话。

井鸥对这封信的存在应该一无所知，因为每每电话她都在极力解释，“章叔叔其实很惦记你，他只是不知怎样与你沟通。”

不——井瑶重读那些整洁清晰的文字，想象着写信人或许打了几遍草稿而后将之腾到信笺上——他是知道的，他同自己一样，努力尽到，结果则交予命运。

或许就因是父女吧。

错过彼此很多年，可某些方面出奇一致，好似天注定。

敲门声响起，井瑶将信纸扣过去的同时答一声“进”。

赵雨宁带外教过来，先行解释，“井瑶，Xavier想问下他上网课的待遇问题，行政说得他不太懂，我也不清楚，索性你直接跟他交流还方便些。”

井瑶点头，用西语打声招呼请两人坐下。

“我就先出去了。”赵雨宁欲回避。

“正好，”井瑶开口，“叫秦硕一起过来吧。你和Xavier重叠度高，网课这块我们早想跟你俩沟通一下。”

至秦硕进来，井瑶已和外教结束谈话，对方马上开课不得不放人。

“投资人电话，事无巨细啊打听他那亲戚，就差问一天去几趟厕所了。”秦硕往沙发上一靠，拍拍身旁示意赵雨宁坐下，随后面朝井瑶，“谈完了？我真是脱不开身，反正你能搞定嘛。”

“待遇清楚了。”井瑶传达谈话内容，“网课按我们计划的初中高级三班同时铺入，Xavier负责语音纠正，雨宁工作量比较大，需按阶段准备三级教学课程。”

赵雨宁稍加思索点点头，“我没问题，到时录制和KK对接是吧？”

“对。”秦硕答道，“网课万事找KK，英日韩上线这仨月她积攒不少经验，靠谱得很。”

“哦还有，”井瑶对赵雨宁补充，“Xavier圣诞要回西班牙，这段时间线上答疑你得盯住。”

“好。”小赵姑娘一口应下，随即偷笑，“那春节……他是不是能帮我盯一下？”

“懒得你。”秦硕一副教训神态，“有点集体荣誉感。”

“啊，”赵雨宁摆出哭相，“我就差住学校了。”

“什么叫就差，”秦硕故作严肃，“你问井老师，我俩以前连住学校多少天？”

井瑶听着两人斗嘴只觉有趣，画外音似的答道，“最长有四天。”想了想补一句，“各睡各的。”

他们已经成为朋友了，未来可期。

赵雨宁朝她笑笑，默契在心。