结果他非要插手，要学校配合，家里不停给孩子施压。

快要高考前，陈立情绪已经很不稳定了。

在模拟考试中，故意不做数学试卷的最后一道大题，英语试卷答题卡不填，他最擅长的语文试卷，作文一片空白。

蒋添翼希冀他在模拟考试中能取得好成绩，结果连应有的水平都没有发挥出来。

正常人都知道孩子这时候肯定是心理上出了问题，最重要的反而不是考试，应该和孩子好好沟通。

蒋添翼做了什么？

视而不见，觉得孩子不想考试，是家里施加的压力不够。

后来陈立痛砸蒋添翼办公室，撕毁数学试卷，拿着打火机恨不得点燃一切的眼神，实在触目惊心。

章校长现在想起来都觉得后怕，听说这个孩子进行了很长一段时间的心理疏导。

现在复读了，却偏偏不愿意回到原本的学校复读，还不能说明问题吗？

蒋添翼却能当做什么事情都没发生一样，实在可恨。

章校长：“表面上来说，是，学校是派你出去交流了，但为什么偏偏在新一届高三上来的时候派你出去交流，你心里没数吗？”

蒋添翼站起来，气哼哼的指对方：“章建业，我敬你是同事，你别太过分。”

章校长丝毫不畏惧：“实话实说，也过分吗？”

眼看蒋添翼气得都快摔杯子砸碗了，郑辉副校长笑眯眯的打圆场：“好了好了，你们年轻人就是火气盛，大家都是同事一场，没必要闹得这么难看，对不对？大家说到底为了孩子好，我是觉得建业说的有理，添翼说的也有理。但这一次，这个学生毕竟是建业亲眼看着走上来的，咱们是不是还是以他的意见为主？”

梁校长点头：“我觉得可以，咱们就先看看建业的坚持到底对不对。高考每年都有，退一万步说，就算咱们这次没有夺得高考状元，下次还可以再接再厉嘛。”