冉喻目前在警卫总局当战斗课教练。这天警卫局刚好跟福利院一起举办活动，分批邀请一些适龄的孩子去参观单位。冉喻也被拉来组织活动，他跟在一群还没有他腿高的叽叽喳喳的小孩后头，像是在看一群刚长出嫩黄绒毛的小鸡崽。

他们一行人参观了战斗训练场地、各业务部门以及局内历史资料室。孩子们的兴趣和热情逐渐递减，冉喻注意到其中一个小孩跟同龄人恰恰相反。那个小孩在看到枪械火药时没有激动，观看汇报演出也没有惊呼，反而在历史资料室那里很有耐心地听了全程的讲解。

“……时至今日，我们仍无法对海鬼做出一个明确的定义，也无法停止探索人类本身的步伐。从某种程度上说，海鬼像是婴孩，有旺盛的口腹之欲，探索欲，模仿欲……”

来做讲解的人是言艾，她显然没有给这么小的孩子讲课的经验，讲的内容虽好，但绝大部分小孩无法理解，只是悄悄交头接耳或啃手指。讲解结束后，其他孩子迫不及待地往出口走，想去看点更有趣更刺激的东西，只有那个孩子还在展柜前逗留。

冉喻问他：“小朋友，你叫什么名字？”

“冬冬，贺宏冬。”

“你对这些感兴趣？”

“嗯，我觉得记住历史比记住枪的型号重要。”

冉喻点头，从兜里摸出一颗糖给他。冬冬笑了笑，露出两颗小虎牙。

活动结束后，冉喻刚走出单位门口，就被一个浑身裹得严严实实的黑衣人拉进了旁边的小巷子里。

如果不是及时认出了对方，冉喻很可能当场把这位偷袭者的胳膊卸下来。