第四章 新的圈子

睿阳 秘密阳 2858 字 2022-10-28

:“大家好,我叫张佳晨。”她没有多余的话,浅浅的一笑边走下了台。

有的人天生就有气场的,就一个简单的自我介绍,严墨刚下台的热闹气氛,就被张佳晨一上台冲散了,全班十分安静,人们对美的欣赏是天生的,对美的赞叹,也是同步的。

严墨撑着胳膊,看着张佳晨从讲台下来就傻笑,沈冲回头看了他一眼。

“禽兽!”

他心里暗暗的想。

“刚才还说跟我坐一起,一转眼有了漂亮同桌就把我甩了,禽兽啊!”

沈冲看着花痴的严墨,轻笑了一下。

“不过也挺可爱的!”

沈冲正看严墨,觉得身旁微动,他回头一看,自己的小可爱同桌上了讲台。

她看起来就像个小学生。

:“大家好,我叫,嗯,我叫崔紫藤。”

沈冲看她有些紧张,眼神也有些担忧。

“怎么了?怎么感觉她紧张的有点过头了?”

还未待沈冲想明白,班里几个男声的喊声给了他答案。

:“哈哈哈!锤子疼,她说她叫锤子疼!”

:“我天,笑死我了,怎么会有人起这样的名字。”

沈冲听着班里的起哄声音,瞬间就被逗笑了,原来不止一个人会有他那种想法。

但是他也明白了崔紫藤眼中的担忧与紧张了。

好几个人的起哄使得崔紫藤的眼中明显泛出了泪光,她飞快地走下台,坐在沈冲旁边,看了他一眼,低下头不说话,轻咬着嘴唇,似是强忍着不哭。

沈冲看了她的样子一时有些心疼,他在小学的时候,虽然说不是班中一霸,但也是说一句顶一句用的人,一时看同桌受了欺负,还是一个如此可爱的娇弱小女孩,他突然生气的大喊一声。

:“都笑啥?瓜不唧唧的,有啥笑的?”

沈冲十分的愤怒,带着往昔自己在班中的那份底气,大声的冲着班里喊了一声,然后目光从第一组一个个快速的扫了一遍,带着看一群傻逼的鄙视与不容商量的威严。

(气场!不是装出来的,在人类世界中,气场是存在的,我曾看过一本书,说每个人身上都有磁场,只是强弱不同。

比如当人生气的时候,周围的人立马能感觉到他的气质发生了改变,胆小的会被吓哭,这就是气场,也可以理解为,一个人情绪激动,磁场突然增高,别的磁场就被压下,遂能感受到恐惧。

但磁场的底气一定是与自己的经历息息相关的,装是很难装出来的,就算要装也得有一定的基础,才能假意扩大。

当然,这只是我在书上看到的一种解释,大家看看即可。)

在沈冲的大喊与冷冷的目光扫视下,全班竟然瞬间安静下来,有几个看到沈冲的目光,竟然会刻意的回避。

崔紫藤此时惊讶的抬头看着沈冲,目光的泪水彻底涌了出来。

:“都安静,后边的几个,再捣乱就给我站出去。”

焦晓妮也很生气,她是一个重女轻男的老师,因为自己也是女的,所以一般都比较向着女生。

:“继续,下一个。”

班主任意味深长的看了沈冲一眼。

沈冲会意,他看了同桌一眼,崔紫藤刚好脸红的收回看他的目光。

沈冲站起身,崔紫藤看着他走向讲台的背影,突然觉得这瘦弱单薄的背影却像大山一样可靠,她看着他红白相间的线衣。

“衣服,挺好看的!”

她这样想着,心里多了一份不知名的东西,使得她胸中小鹿乱撞。

沈冲站上讲台,他长的不帅,也不丑,甚至有点像女孩,秀气中带了一点点的阴柔气,但他的整体相貌充满着灵气。

他的朋友大都是这样评价他的。

“丑帅丑帅的!”

沈冲一直未走出石娟娟的阴影,或者应该叫对石娟娟的思念,他一直觉得自己就像《仙剑奇侠传》中最后期的“李逍遥”。

他学着李逍遥后期说话的样子,深沉而又高冷,但又让人觉得他的过去饱含辛酸。

:“大家好,我叫沈冲。”

他一个字一个字说的挺慢,但吐字清晰。

“得让班里的坏学生知道,我不好惹。”他这样想着,目光快速的从左往右大致扫视了一下。

:“很希望能和大家成为朋友。”

说完他轻轻地点了下头,嘴角微微上翘了一下,瞬间变出一副人畜无害的样子,然后走下讲台。

“啪啪啪啪啪啪啪”严墨带头鼓起了掌。

其实每个学生介绍完自己后,全班都会鼓掌,但沈冲介绍完后,全班是安静的,只有严墨鼓起了掌,他一鼓掌,全班才跟着响起了掌声。

:“我朋友!”严墨笑嘻嘻的指了指沈冲对着张佳晨说。

崔紫藤看着自己坐下的同桌,他的侧脸很好看,她想对他说一声谢谢。

但她对他有点忌惮,最终选择了沉默。

沈冲也只是端坐在座位上,仿佛什么事都没发生过一样。

其实是这节课自我介绍,让他想起了王媛,想起了第一次出丑的自己,想起了石娟娟。

“长大再说喽!”

他想起那可爱的小虎牙笑脸,真想快点长大。

不大一会,全班同学一一介绍完毕,班主任对班里有了大致了解。

:“等会住宿生,在晚上上课前把宿舍的铺位弄好,不知道安排的在学校大门口查看,该买碗筷的买碗筷,没拿饭票的回家拿或者让家长送,剩下的时间你们自习,一会放学铃响了就吃饭去吧。”

班主任想着应当没有啥交代了。

:“哦,对了!通膳生(走读生,或者非住校生)放学回家注意安全,门口就是二号路,车比较多。都听到了没都?”

全班齐刷刷的喊。

:“听——到——了——”

班主任看着班里孩子的样子,满意的点点头。

:“好!”

然后她就收拾了桌面的东西出了教室。

“哒,哒,哒”脚步声渐行渐远,班里噪音越来越大。