“老师您放心吧，我没什么压力，不会介意的，我一直知道人外有人天外有天的这个道理。”都被打击了三百多年了，她要是介意这点，早就原地爆炸了。

“好好好，我就知道文运你是个好孩子，从不让老师担心。”罗晶菊终于笑开了花。

“老师，能让我先看看试卷吗？我想比对一下我们俩的试卷有什么不同。”

只放了榜，出了成绩，考试试卷还没有下发，文运也不知道，倒底是哪里让她少了三分。

罗晶菊在一堆试卷中抽出了三张，“呐，这是你们仨的语文试卷，其它试卷真的是没法挑，你们三个都是满分，就是语文这边，有道阅读题，你扣了三分。”

宋长右的试卷，也被老师拿了出来。

三个人考得这般好，老师们是早就比较过的。

文运道谢接过，先快速瞟了一眼宋长右的卷子，这家伙的字迹张牙舞爪的，有点狂草的意味，与他本人嚣张出彩的性格，倒是绝配。

字当然写得好看漂亮，可以媲美书法，但是在试卷中看到，估计老师得头疼死。

她记得，语文老师对宋长右的字就一边赞不绝口，让他写幅书法送他，一边又敦敦教诲让他不要在作业中也当书法。

可惜宋长右嘴上应了，实际行动怎么样，看这试卷就可知。

宋长右的作文被扣了四分，文运也没细看，她估摸着，会被扣这么多，绝对是因为卷面太潦草。

那些字都爬出了字体框，她看着都头疼。

第14章 作者的目的

文运拿起自己的卷子，翻到那个阅读题，竟然是那个现代文的阅读理解被扣了三分。

文运有些哭笑不得，她一直以为她被扣分的应该是文言文，毕竟里面有一个题目，她一时也有点纠结，拿不准。

没想到竟然是在现代文的阅读中，撞了墙。

这次的现代文，选自着名作家‘飘荡的白云’早期的一篇散文《最后的挣扎》，文中先后写了两次大雨。后面有道题目，要求学生们分析这两次大雨出现的原因，解析作者的用意。

文运只写了一句话，‘作者写作的时候，窗外刚好下起了雨，应景’。这么一句话，老师给了一分，扣了三分。

语文老师也凑了过来，说道：“哎呀，文运啊，这次答题怎么这么不谨慎呢，时刻也不能放松自己。答过这么多题目了，答题技巧你也清楚，问你用意的时候，要多方面的揣摩，把自己代入文中，想成是作者，他在干嘛，他在想嘛。

以前的你，答题就很标准嘛，怎么这次就这么放浪了？你看看李迟暮的答案。”语文老师将李迟暮的卷子抽出展开。

“1234点，说得明明明白白，拿到了四分，这次你是大意失荆州啊，其它地方，你都可圈可点没得说，记得以后可不要这么任性了啊。”

文运点点头，走出办公室。她可不就是把自己代入了作者，说出了作者的真话嘛，作为原作者的她，当时就是这么想的呀。