对于前面两个直男前桌的暗潮汹涌，郑艾卿不明所以。

“别管他们，他俩中午药吃多了，正犯病呢。”佘渐咬着吸管，将五三推过去，“这道题怎么解，看不懂解析，为什么重力势能是负的?”

……

当预备铃打响，齐方方空手而来的时候，九班同学们都有些懵，昨天数学老师不是说今天临时有事，数学课让他们自习的么?!

齐方方笑眯眯的表情在看到班里依旧各干各的的情景，僵住了，他眼神瞧向郑艾卿，“???”

郑艾卿暗道糟糕，刚才齐方方让他回班后通知同学们下节课和下下节的班会用来做成绩分析的事儿，他给忘了!

齐方方脾气很好，只是瘪着嘴瞅了一眼郑艾卿，便自己宣布了这个决定，九班同学没有异议，但空气中的不愿因子还是很明显的。

然并卵，齐方方依旧我行我素，打开电脑与投影，拷贝文件，开始分析成绩。

七中的班级学号排布是先排女生，其次才是男生，因而最先被分析成绩的全部是班级里的女孩子。

“月底便是分科的日子了，借着这次考试，我也给你们分析分析你们的成绩，死学愣学是效率最低的办法，有针对的查漏补缺扬长避短才是佳策。”

1号是学习委员，她这次的月考成绩很不错，跻身年级前十。

齐方方先是表扬了她一番，才道，“你的语文分数在前十的对比下，算是吃亏了，我问了王老师，主要的拉分项是课外文言文阅读与作文，但你数学考的不错，英语发挥也平稳，可地理却堪堪七十分，它给你拉了不少分，你的化学非常好，是满分，其他科目皆是无功无过，但依你历次考试成绩来看，似乎总是语文与地理不甚如意，甚至有一次地理是不及格的……”

“郭梓涵你的数学很棒，但英语……”

齐方方一个个的分析，他并没有直言建议这些人选文还是选理，只是将分析说出来，都摆在明面儿上，最终的选择权却还是在九班同学们自己手上。

就像齐方方常说的那句话一样，他不爱说教，比起约束，他更愿意将学生看做平等对话的存在，一起讨论，各自存疑。高一马上步入高二的学生，十六七岁的人了，齐方方将他们当做成人看待，成人，须得自己做选择，并对自己的选择负责。

人，总是不停的在为过去的自己埋单。