每一项，都是扎扎实实的实绩。

台下除了黎漓，其他的老师都是满脸的震惊，甚至有的老师还在悄悄用酸溜溜的目光去瞧黎漓。

黎漓可真是好命，有一个这么优秀的学生。

黎漓对这些目光，自然是自动屏蔽。为了栽培这个好苗子，她也付出了不少心血。为此，她看向卢盼盼的目光中，满是赞许与自豪。

「好了，现在进入提问环节。卢盼盼，你准备好了吗？」黎漓准备向卢盼盼发问，而这正是卢盼盼之前最担心的一个环节。中文網

「我准备好了，老师。」卢盼盼这一次不再胆怯，因为钟不群昨天给她的鼓励，非常令她受用。

「好的，那么第一个问题。」黎漓徐徐张口，「请你浅析一下《茶花女》里面

玛格丽特这个角色所使用最频繁的技术动作，并简要阐释一下这些动作的功用。」

啊？《茶花女》？

黎老师，你确定你现在不是在放水吗？

那她可太知道了……

「后attitude动作能够充分彰显玛格丽特仪态的优雅，而且可以拔高人物身形，凸显出她的清冷气质，和人物形象、剧情走向都特别契合……」这不是张口就来？卢盼盼当然是流畅作答，没有丝毫的犹豫。

「嗯，」黎漓对卢盼盼能答出来丝毫没有意外，「那《关不住的女儿》这个剧目的时代背景，与它的编舞风格有什么直接联系？你能否也给出简洁清晰的解答呢？」

《关不住的女儿》？！

这不也是最近的剧目么？

黎老师，您这提问，真的是在「发大水」啊……

卢盼盼下意识地窃喜，紧接着又意识到这些问题，黎漓在排练的时候都停留在动作指导层面，还未曾仔细问过……

说白了，只是问到了她熟悉的剧目，尝试令她神经不那么紧绷，可问题却都还是新的，必须要结合她自己对剧目的理解和对舞蹈理论的理解来回答。

老师是在维持面试公平性地基础上，尽可能让她达到放松的心理状态，实现最好的发挥。

既然是这样，那卢盼盼也便暗下决心，绝对不可以让老师对自己失望……