“我太笨了。”

她知道他让她转学是为她好，怪只能怪她太笨了，他替她争取了进实验六中学习的机会，结果她什么都没学会。

然后就这样灰溜溜地要走了……

过了一会儿，听见陆行川问她：“歆儿，你知道‘笨’这个字是什么意思吗？”

初歆微怔，虽然她有点笨，但这么简单的问题，她还是知道的。

“笨，就是不聪明。”

“再具体呢？”

“……”

再具体的初歆就回答不上来了。于是她又体会了一次，她还真的是“笨”。

陆行川没有再为难她，自己揭晓了答案：“字典上更具体的解释是，笨，代表‘记忆力与理解力差’。”

初歆点头，默默又记了个知识点。

虽然她完全不知道，他怎么突然就说起这个来。

“你的记忆力不差，理解力也不差，”陆行川道，“所以用‘笨’这个字不准确，对不对？”

初歆一时不知道该说什么，一如既往，他说的话还是那么有道理。

“可是……”

“歆儿，你暂时跟不上进度，不是因为‘笨’，是因为有很多知识你目前还不知道。有不知道的知识并不代表笨，我也有。”

他最后一句话让初歆有点震撼。

她睁大眼睛，怀疑自己是不是真的听见了。

他也有不知道的？

怎么可能？

而且他居然还亲口承认了？

她反应如此之大，陆行川不禁微微尴尬了下，其实主要原因还是得怪他自己，有意无意总在她面前立什么“无所不知”的人设……

“我的意思是，”他静静道，“比如外星人的知识我就不了解。”

初歆：“……”

行吧。

陆行川在纸上画了大小两个圆，给她讲这个普通的道理：“如果圆内是已知的知识，圆外是未知的，那么已知的部分越多，就能接触到更多未知的部分，是不是？”

初歆对着纸上的圆圈端详了一阵，点头。

“所以，发现自己有很多不知道的是好事，这说明你已经进步了。”

这个老掉牙的比方，还是很有道理的。

初歆听完他的话，心里不自觉就好受了不少。

其实仔细想想，转学也能继续学习，如果能让她学到更多东西，又有什么不好呢？

她渐渐地就没有那么抗拒了。