纪明熙说着，带她把每个选项的短句，都代入到原文中去。有些加点词在正文出现多次，有些则是整个短句有相似的句型……

纪明熙讲完选择题，顺便给她归纳了下人物传记类文言文的常见考法。

化妆间的门被人从外敲了敲，助理提着刚去餐厅买来的餐点进来：“快，小熙，先过来吃饭。你早上到现在就喝了两瓶水，小心一会儿胃病又犯了。”

纪明熙却是没太放心上，抽空应了声：“你放桌上，我一会儿就吃。”

接着继续对纪初谣道：“谣谣，刚刚这点听懂了吗？”

纪初谣正在那边记笔记，听到助理的话，沉默了好半晌，看着屏幕上纪明熙和自己三分肖像的容貌，心中涌上点难解的情绪。

指尖在笔身小幅度地抠了抠，蓦地出声道：“姐，你之前是不是说可以帮我找家教。”

第25章

第二天早上，纪父纪母从大女儿那儿知道了纪初谣想要找家教的事。

饭桌上，两个大人交视一眼，由纪父主动开启话题：

“谣谣，爸爸听姐姐说你想找家教，你现在刚到帝都半个月，我和妈妈的想法是，在你习惯这边的环境之前，学习上的事可以不用那么着急，你心里是怎么想的呢。”

早在把纪初谣接回帝都之初，纪父纪母就已经从林家那儿要来纪初谣早些年的就诊记录看过一遍。

自闭症的孩子不容易适应新环境，而且有一套属于自己的固化生活模式，纪初谣虽然已经治愈得差不多了，但仍保留了许多以前的原始习惯——

比如每天早上五点半准时起床外出晨跑；吃早饭永远一口吐司，一口鸡蛋，再一口牛奶的不变顺序；就连晚上到家跟狗狗们玩耍，也都严谨地控制在十分钟内……

纪父纪母本就不是那种古板的看孩子成绩定生死的家长，况且他们家中有钱有资源，子辈未来的出路比寻常人家多得多。知道孩子成绩不好，他们也商量过，等人生活适应下来，再观察有没有其他的兴趣点进行培养，倒没想到最后会是纪初谣先提出找家教。

纪母是个耐不住性子的，没等纪初谣开口，生怕她是出于其他层面的压力，小心试探道：“谣谣，是不是学校里有老师或是同学说了你什么？”