“我的意思是能不能在村里办临时小学，别的不多求，只希望能让孩子们多认识几个字。”

副市长为难道：“这个主意是不错，可惜教学资源不足啊。”

叶韶光想了想道：“我有个主意，我家党哥儿和红姐儿已经跟着叶书记学写字了，要不让他们教其他孩子学习？”

副市长正想反对，叶韶光接着道：“我相信教学资源不足只是暂时的情况，您一定能很快解决这个问题。”

她直接给副市长戴了一顶高帽，要说不能吧，显得他不重视孩子们的教育，要说能吧，又实在是难为自己。

琢磨一番后，副市长皱眉道：“你家孩子今年几岁了？”

叶韶光暗道副市长开始动摇了，她得加把劲！

“今年五岁，过了年就六岁了。”

“不过您放心，他们已经学会了《三字经》和《千字文》。”

教学资源的事情以后再说，当务之急是要把开学校的事情定下来。只要有了学校，教学资源的问题就不再是问题。

长水村不少人都认识字，等开了学校，完全不用担心没有老师。

再说了，连学校都办起来了，副市长不可能不想方设法往学校拨老师。

所以，当务之急是要哄副市长答应办学校的事。

副市长惊奇不已，他无法相信五岁的孩子已经学会了《三字经》和《千字文》。