“初中呢，大家也接触过物理，从阿基米德洗澡开始的吧。如果问浮力的公式呢，我相信全班50多只手都能举起来。”老满右手捏着眼镜腿儿，没有要用黑板的意思。

“但我想问的是，咱们有没有在初中之前，就洗过浴盆的？”老满顿了下。

“如果有，那么有没有注意过进浴盆时，水溢出来了呢？”老满继续满怀激情的讲述着。

“如果当时注意到了，有没有想过为什么呢？”老满的问题问完了，环视了下大家。

这种提问下，没有举手。

“当然，咱们都是大浴场，水的涨浮不明显。恐怕需要比阿基米德更细心才看的到。”老满给自己打了个圆场。

“高中物理呢，其实没有新知识要学习，如果我是语文老师，我一定要纠正这件事儿。新知识要去发现，要学习的只是旧知识。”老满说。

“这几句话，就你一个人唰唰唰的记笔记，老对儿，我看着瘆得慌。”祝洁的同桌偏过头来，想看看祝洁在拼命写什么。

“我靠，你，你是考上来的吗？”同桌突然憋的脸红，差点儿一口气呛到，这句话竟没控制住，出声了。

这边的动静引起了老满的注意，老满左手揣着兜，朝这边走了过来，

“嗯，不错，但溢出的水有些多，不符合浮力公式。”老满看着祝洁的阿基米德入浴素描，给了个肯定的赞许。

还没等所有人的注意力转移，老满又回到了讲台上。

“刚才说到哪儿了。哦，说我们要学旧知识了对吧。”老满回到了刚才的话题。

“咱们要讲的知识有多旧呢，不夸张，两百多年了。而且人都没了。”

“两百年是什么概念呢。比如我今天这身儿，站在这儿，说要给你们展示一套‘咏春拳’，你们或许会感叹，哇，太老了吧，上个世纪的啊。”