晚稻种下以后，岑春花每天都要去地里看，一是为了看水够不够，二是防止稻谷被破坏，因此夫妻俩没留在教室，孩子们一上课就回去了。

林晓的存在让家宝分心，他不再像前几天那样规规矩矩的，时不时回头看一下林晓，好在他懂事，没有开口叫林晓。

每次他扭头，林晓就会朝他笑笑，让他专注听课。

林老师的教学经验已经很丰富，虽然兼顾不到各个年龄段的孩子，但是讲课富有激情和感染力，都是用简单易懂的办法帮助学生去理解和消化知识，举例子都是用孩子们熟悉的事物。

其实就算林老师今天不说，林晓也是打算来听家宝的开学第一课的，看看老师的水平怎么样。

一早上过去，她心里已经基本有数，只要汤天栋同意，家宝前两年在龙福小学上学没什么问题，等大一点儿得考虑去镇上或者县里。

林老师上课用的是方言，宁安镇的方言和普通话差不多，但是口音比较重，所以拼音林晓打算自己继续在家里教家宝，从小养成他良好的说话习惯。

一天下来，家宝都很乖，只要没有下课就不会离开座位。回家的时候他拿了笔和一张纸回去。

有孩子去跟林老师告别，顺便叫他去家里吃饭，家宝也跑过去有样学样：“林老师再见。”

“唉，家宝再见，今天上课高不高兴呀？”