林晚晚忽略杜心蕊严重的恨意，继续一本正经的分析给她安排的学习表。

与此同时，林晚晚也没忘关注一下班主任的动作。

看到班主任从一沓学习计划中拿出了一张仔细看着，林晚晚就知道对方找到杜心蕊的那一份了。

又连着说了几点为杜心蕊专门打造的学习时间计划，杜心蕊不吭声，梁爽就表示了一下自己的意见。

如此一来，杜心蕊就知道班主任是真的有在关注，她想装死都不行。

待班主任的建议说完后，林晚晚这才开始下一条：“午休时间的安排，考虑到杜心蕊同学每天早晚都要忙着照顾家里人，所以午休时间并没有给你安排全部的学习，而是在扣除吃饭的时间外，另外给你留了半个小时的午休时间。”

话音一顿，林晚晚又道：“对于学习安排，是建议你在这段时间内背单词，一天十个，一个月下来怎么也有两三百个。”

林晚晚的话还没等说完，梁爽就诧异的看向林晚晚。

这一项内容和她手里表格里的内容不同啊！

可林晚晚却只是很平静的看了一眼梁爽，然后继续看向已经站在后面恨不能将脸埋在心口的杜心蕊：“杜心蕊同学，对于这一项安排，你有印象吗？”

“有。”

杜心蕊的声音不大。

她不想回应的，可如果不回应，班主任就会发话，所以她只能硬着头皮答应。

只要班主任不开口，时间就能过去得快一点。

“除了十个单词外，又给你多安排了一段课文朗诵，每天读一篇，中文英文的都可以。这一点，杜心蕊同学，你有印象吗？”

“有。”