“所以您要怎么做呢，校长？”

邓布利多手指轻轻敲击着桌面，沉思了片刻：“我希望你能帮我拖住他，不要让他发现有什么异状。”

“为什么，这样会让学生们置于危险之中的。”艾迪不解极了，他头一次觉得邓布利多是个非常不靠谱的家伙。

“我还需要些时间准备。”邓布利多也有些头疼。

这段时间汤姆·里德尔的行动越来越频繁了，再加上霍格沃茨这边的事情，实在是让邓布利多焦头烂额。

邓布利多很担心这个假冒的斯卡林会和汤姆·里德尔有关。

“好吧，我知道了。”艾迪叹了口气。

不知是不是巧合，还是发现自己实在是拿艾迪没办法，斯卡林收起了那副嚣张跋扈的态度，居然老老实实地教起课来。

虽然讲的稀烂就是了。

就这样过了一个月，艾迪收到了福克斯传来的消息——该准备的东西已经准备好了，到了艾迪动手的时候了。

艾迪思索了片刻，想到了一个方法。

第二天，艾迪早早地拿着一份调查问卷，出现在了礼堂之中——这是一份教师满意度调查问卷。

此时的礼堂中还空无一人。

艾迪使用魔法在每个座位前都放了一张调查问卷。

然后幻影移形回到了宿舍。

他还嘱托伊卡，告诉霍格沃茨的家养小精灵们：如果有人问起那份调查问卷相关的东西，就说是邓布利多校长让你们派发的。

每一份被填好的调查问卷都自动回到了艾迪的手上。

至于早餐之后没有被填写的，则是自动销毁了。

看着调查结果，艾迪十分庆幸那个假冒的斯卡林教学质量特别差。