启蒙。

帝王家的孩子要学的东西多的很，压力重大。

指望这么大的孩子书写东西自然还不现实，但既然语言系统已经得到初步开发，那就要全面利用起来。

简要来说，就是背东西。

别管能不能理解，先背了再说。

背了后，随着阅历和年龄增长，总是能够自己慢慢理解的。

小主，

而对于要教嬴黎背什么东西，众人之间意见很大。

嬴政想要拿宫里那些珍藏的专门用来给皇室孩童启蒙的东西给嬴黎背，而孔星则是想要嬴黎背一背古诗、《三字经》、《千字文》这类的东西。

扶苏提议《抡语》也可以拿来给嬴黎背一背，可惜被嬴政给驳回了。

最后，嬴政还是听了孔星的话，答应让孔星来教嬴黎背一些东西。

而就在孔星开始教嬴黎背诗的时候，李白又跳出来反对。

李白:“姓孔的，你是不是该给我个说法?”

“为何那《咏鹅》背得，我的《静夜思》就背不得?”

孔星:“自然是因为《咏鹅》更加简单易懂啊，你的《静夜思》对于嬴黎来说有点太复杂了，理解不了嘛!”

“好好好，复杂是吧?子美，拿笔来!我现给他写一首简单的!不就是诗么，要简单易懂的容易理解背诵的是吧?要多少给写多少!”李白说着，撸起袖子，大有一副要一纠到底的意思。

这边，李白还在和孔星掰扯着，另一边，脑子比较活络一些的苏轼已经用好吃的开始‘贿赂’嬴黎。

“好吃吧?还想不想继续吃?”

嬴黎点点头，没有小孩子能拒绝好吃的。

苏轼:“那这样，我教你背首诗，你要是能背出来，我就再拿一些过来给你吃好不好?”

“来，跟我一起念，竹外桃花三两枝。”

嬴黎:“竹外桃花三两枝。”

苏轼有些满意的点点头，正要继续念下去，就见一只大青耗子从旁边溜过:

“反正不吃白不吃。”

嬴黎下意识的跟着念着:“反正不吃白不吃!”

苏轼:╰（‵□′）╯ “扶苏!”

“我在这里教嬴黎背诗你能不能别捣乱!”

扶苏背着小手快步遛远，不远处的霍去病拄着下巴琢磨着扶苏接的这句。

别说，还挺押韵的!