第26章 学习的压力

大院人家 老吴380927 1926 字 1个月前

陈阳面露难色,无奈地说:“我最近学习压力实在太大了,成绩不理想,得争分夺秒补习,实在抽不出时间参加活动了。”

组长叹了口气,惋惜道:“唉,那太遗憾了。不过你可千万别把兴趣丢了,大伙都盼着你回来呢。”

陈阳望着组长离去的背影,心里像打翻了五味瓶,各种滋味交织。回到家,他忍不住把这事跟父亲陈建国倾诉。

陈建国听完,语重心长地说:“儿子,学习固然重要,但也不能把自己的兴趣爱好完全抛掉。兴趣可是最好的老师,能让你在学习中找到乐趣和动力。你可以合理规划时间,每天抽出点时间关注科技方面的东西,这样既能不耽误学习,又能保持对科学的热爱。”

陈阳若有所思地点点头:“爸,我懂了。可我现在成绩这么差,要是再分心,会不会变得更糟啊?” 原著小说网

陈建国笑了笑,鼓励道:“不会的,儿子,你得相信自己。而且,学习和兴趣是相辅相成的。你在科技兴趣小组里学到的知识和技能,说不定能帮你更好地理解物理和数学知识呢。”

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陈阳反复琢磨,觉得父亲说得在理。第二天,他找到张峰,商量能否在学习计划里给科技兴趣小组留出些时间。

张峰思索片刻,爽快地说:“行啊,咱们把每天的学习时间稍微调整一下。晚上做完作业后,留出半个小时看看科技杂志,或者动手做些简单的小实验。周末呢,也能抽出半天时间去参加兴趣小组的活动。”

陈阳一听,喜出望外:“太好了,太谢谢你了,张峰。”

就这样,陈阳又重新活跃在科技兴趣小组中。在一次小组活动中,大家围绕最近学到的物理知识,讨论如何将其应用到小发明里。陈阳灵机一动,兴奋地大声说:“咱们可以利用电磁感应原理,做一个简易的发电机啊!”

组员们一听,顿时来了兴致,纷纷拍手叫好,表示全力支持。于是,大家分工合作,四处找材料、精心设计电路、齐心协力制作模型。在这个过程中,陈阳惊喜地发现,那些曾经觉得抽象难懂的物理概念,在实际操作中变得鲜活、清晰起来,他对物理知识的理解愈发深刻。

有一天,陈阳在组装发电机模型时,遇到了棘手难题,无论怎么调试,发电机都无法正常运转。他急得满头大汗,双手不停地摆弄着零件,却毫无头绪。这时,张峰走了过来,关切地问:“怎么了,陈阳?遇到啥麻烦了?”

陈阳指着模型,眉头紧皱:“我按照电路图接好了线,可就是发不了电,完全不知道问题出在哪儿。”

张峰俯下身,仔细查看线路和零件,沉思片刻后,说道:“你瞧,这里的线圈匝数好像不太对,这可能会影响感应电动势。咱们试试增加一些匝数,看看效果。”

陈阳赶忙按照张峰的建议,小心翼翼地调整线圈匝数。再次接通电源,发电机发出一阵轻微的嗡嗡声,指示灯微微亮起,虽然电流很微弱,但足以让大家欢呼雀跃。

陈阳激动得满脸通红,一把抱住张峰:“张峰,你太神了!没想到你对物理这么精通。”

张峰笑着摆摆手:“这还不是跟你一起学习的成果嘛。你看,通过这个小发明,咱们把物理知识活学活用,是不是觉得学习也没那么枯燥乏味了?”