当音乐引发情感时，边缘系统会释放出一系列神经递质，如多巴胺、内啡肽等。这些神经递质会影响大脑的情绪状态。例如，当听到一段悲伤的音乐时，边缘系统会释放出多巴胺，使大脑产生悲伤的情绪。

三、教学方法

个性化教学

基于研究成果，教师可以根据学生的大脑神经活动特点，制定相应的教学计划。对于学习音乐感知能力较弱的学生，教师可以通过训练他们的听觉皮层，提高他们对音乐的感知能力。

多样化教学

教师会利用大脑神经活动的规律，设计教学活动。在音乐教学中，教师会采用一些有趣的教学方法，如游戏、互动等，激发学生的学习兴趣。

分层教学

教师还会根据学生的大脑神经活动情况，调整教学内容和难度。对于学习能力较强的学生，教师会提供一些挑战性的教学任务，让他们能够充分发挥自己潜力。

四、应用前景

音乐教育

音乐教育神经科学的研究成果可以帮助教师更好地理解学生的学习过程和特点，从而制定更加科学、有效的教学计划。通过了解学生大脑神经活动的规律，教师可以选择合适的教学方法和教学内容，提高学生的学习效果。

音乐治疗