周一下午，付颖拎着新买的羽毛球拍到了场馆，还挺多人，照例是女多男少，但是女生们看着都挺精神，这是独属于爱运动的人有的风貌。

付颖和一个叫梁淑敏的同学搭档练球，小姐姐有点像容娴君，个子小小的，但是体型很匀称，听她说她平时还会去游泳、健身。

说起这个，付颖也想游泳来着，她不会游泳，准确来说，是不会换气。

也去游泳馆练习过一两次，但是没有专业的教练，靠自己没学会换气，又没有钱去报班学习。所以就算去海边生活，在海边玩水的时候，她也只会憋气游一段，也就只在浅水区。

但是她很喜欢在水里的感觉，在水里泡着，游着，可能是那种包围感和水的抚摸，让她扑腾一两个小时还觉得很开心。

付颖想着明年夏天，可以看看附近有没有合适的游泳馆，必要的时候开个卡也不是不行。

跟梁淑敏试着打了会，找到了点感觉，两个人才开始上点难度。但都不是爱杀球的，只是你来我往的打了挺多个高球，力求多方面锻炼就行。

只练了一个小时，付颖就休息了，挺久没打了，过度第二天手腕会酸痛，然后回宿舍洗澡吃饭。

义教的面试在教学楼，大部分人在一个教室候场，另一个面试的教室是按签到顺序，喊到名字再进去自我介绍。

付颖从别人的讨论中听到这次面试是没有分部门，而是整个协会报名的都一起面试，所以教室坐满了，还不断有人过来签到。

付颖带了本近代史的书，看着打发时间，分一只耳朵听叫名字。

付颖进去面试教室的时候，下面坐了两排的面试官，估计是各个部门的部长啥的。

第一排边上的一个齐刘海的女生开口问她，

“同学你好，请自我介绍一下，并说明下你想进入哪个部门，为什么。”

付颖候场的时候，就想到会问这些问题，整理了下语句就开始回答，

“各位学长学姐你们好，我是心理学专业的付颖，我想进入的部门是义教部。

我虽然是心理学专业，但是我从小是想成为一名老师。

我是来自山区的，遇到过很好的老师，也遇到过能力不行的老师，更深刻的体会过师资对于一个孩子，甚至一片区域的影响有多大。

我想成为一个有点作为的老师，想用我的力量影响这个行业的从业者们，去持续影响在我课堂上的学生，更想让教育这条路，在我这里，有着正向持久的发展。

对我而言，义教是实践我教育梦想的第一步，也是我学以致用的关键点。看起来我才大一，但正因为我刚开始，我能有更多的机会去感受教育真正需要的东西，去更好的学习知识，开始正能量的良性循环。

这就是我想加入义教部的理由。”

一个戴眼镜的斯文男生点点头，

“你的想法很好，但我需要提前说清楚，义教部属于青协，也需要和其他同事一起完成协会的工作，你要先想清楚能不能接受不只是义教以外的工作。

同时我们还有最后一个问题，当你的私人事情和协会的工作时间有矛盾的时候，你会怎么解决。”

“在我看来，我们的生活和学习，本质就是解决问题，出现问题想办法解决就是了。