今年是遇上开学第一周就要放中秋三天假，所以军训推迟到放假回来后的两周，然后才是正式上课，再接着就到国庆假期。

这几天就只给大一新生排了公共课，一天就两节课，早上或者下午上完就行，别的时间自由安排。

上完几天公共课，她们还要在最后一天选课，有必修课和选修课，付颖看了些贴吧和论坛，学长学姐都说好的选修课程要抢，不然就只能被调剂到冷门又难通过的课程。

付颖不太在意冷不冷门，她更想结合专业课课表的时间安排选修，把要上的的课程一起上完，空出足够的时间再安排别的学习任务。

比如目前的课表周一早上一二节是大学生心理健康教育，那三四节她就想安排课程，选修也好，蹭课也好，她想把时间尽量利用。

宿舍舍友的不同性格就显示出来了，陈丹虹想选容易过、压力小的课程，容娴君则想选课堂自由，不随便点名的，高欣则是想选名师名课。

也因为这样大家都没有要求非要选一样的，不用迁就谁。

下午有思政公共课，但是是在七八节，陈丹虹想睡到快上课再去，容娴君也不想出宿舍，只有高欣和付颖去了图书馆。

约好先到的占位置，付颖和高欣就出去了。

两人找了个空位置放下水杯，就各自去找想看的书。

付颖自己想看看心理学的小故事，为入门打个基础。

一上来就看专业书籍，她可不想受第一印象影响，觉得这个专业繁难冗杂，提不起兴趣。

心态和兴趣对学习的帮助还是挺大的，付颖想用不同方式更好的学习。

下午的公共课是在阶梯室进行的，付颖和高欣先到，在第四排过道边占了位置，两人坐下空出中间两个座位放了水杯，等她们来。

应该是三到四个班一起上的，陈丹虹她们到的时候几乎坐满了。

思政老师是个瘦瘦高高的男老师，戴个眼镜，看着还没中年地中海，发质感人，学者气质浓厚。

他没有一个个点名，而是自我介绍后，给了各个班的班长一张签到表，就开始思政的上课要求以及期末成绩构成。

比起后来防不胜防的花式签到要求，第一节课显得朴实无华。

接下来的几天，基本就是上课的时候四人一起占座，别的时候付颖和和高欣则是各自或一起去图书馆。

高欣每天晚上都会去跑步，付颖跟着去过一次，但是两人没法比。

高欣属于长期运动的人，跑步速度快，呼吸平缓，付颖则属于也会运动，但是原地蹦跳的，跑起步来速度和耐力比不过高欣。

第二圈开始，付颖就让高欣先跑，不用管她，她自己则尽量匀速再跑了两圈，就停下来慢走了。

太久没剧烈运动了，她可不敢一下子逞强，跑出什么问题。

等高欣也跑完走到她身边慢走，付颖问了才知道高欣出过车祸，在病床上躺了大半年，恢复后就保持每天跑步的习惯了。

付颖给她比了大拇指，付颖曾经也异想天开的想着天天跑步，后来发现自己没这实力，高中也没那么多时间，所以跑步很少。

看着高欣这么坚持跑步，付颖觉得自己也可以把跑步提上日程，只是每天跑就算了，别为难自己，一周跑个两三次还是可以的。