她沉默着，拐进了另一家手作店。

既然不能做模拟小屋，那就学着织一件毛衣吧！

街道的另一边，一群少年经过。

“ 阿然，你看什么呢？”

林南山摸着耳钉，用力地拍了一下不知为何看着某间手作店的少年。

被称作 ‘阿然 ’ 的少年回头，浅色的瞳孔带着漠然。

他高高瘦瘦地，看人的时候习惯微微低头。

“ 没什么。”

☆、作业

南林大学的心理学实践大于考试。

最权威的心理学教授林之天最爱让学生到各处去了解不同人的心理问题和生活经历。

据上两届的学长姐说，他们甚至探访过监狱里即将接受死刑的罪犯。

主题是：刑犯为何在明知自己会被判死刑的情况下仍然选择犯罪。请学生根据刑犯的家挺背景、生活经历、环境影响、心理年龄、思想偏差、精神状态等写出一篇不少于……

当然，所有的调查都在当事人和监护人的同意下进行。

校方会和有关当局进行一系列手续，之后再让学生接触当事人并完成论文。

这种重点 ‘作业 ’ 不可能让被观察的当事人一无所获，校方会以适当的行为满足当事人的条件。

比如那几名即将接受死刑的罪犯，校方给了他们家人应得的金钱价格。

心理学学生称这种作业为 ‘实验作业 ’ 。

观察、找出问题、作出假设、以问题为中心计划解决或证实论点的方案、进行方案、得出结论。

被观察及调查的对象称为 ‘实验当事人 ’ 。

而在这完成实验作业的六个过程中，第四个过程学生是可以选择的。

也就是在 ‘解决 ’ 或 ‘证实 ’ 中选择。

大多数学生会选择证实，毕竟解决（即治疗）别人的心理问题其实不太容易。

他们毕竟还是学生，不是真正的心理医生。

选择解决的话还得办更多的手续。

被当作观察对象的当事人和心理学学生在为期三个月到三年的实验前还必须签下一份保密协议和配合协议。

而在实验途中，实验当事人或学生是可以选择中止实验的。

…… 就是事后要写比论文更长篇大论的理由陈述和总结致歉就对了。

实验长度不定。

如果很快结束，那么学生就会在上一个实验作业结束的一个月后重新抽取实验作业题目，进行新一轮的实验作业。

如果实验漫长，则可能达到三年。

超过三年的实验作业一般会有两个结果。