“各位同学听到了吗？他们也不是一开始就是成绩优秀的学生，那都是下了苦功，付出了时间和心血的。”黄老师特意提醒后接着问道：“那让你们开始意识到成绩的重要性而开始发奋图强的契机是什么呢？”

“陪她念书呗。”耀谦想都不想就回答而台下响起一阵起哄声。

“才，才不是！”怡忻红着脸否认。“是他先说让我继续写小说可是以别耽误学业为前提……”

“哦，确实是这样。可是她这人看不得别人悠闲，所以把我一块拉下了水。为了看她写的小说，没办法，只好答应和她一起念书了咯！”

“这就是所谓的近朱者赤近墨者黑，要是交上无心学习的朋友那就糟糕了。同学之间就应该互相帮助和提醒，一起学习一起努力。”黄老师苦口婆心地劝道。

耀谦点点头，顽皮地插嘴：“老师你应该庆幸是怡忻把我往学霸的方向拉而不是我把她带坏了！”

眼看黄老师头顶正冒烟，耀谦赶紧补充：“反正契机还是看际遇，最重要的是个人意愿。只要肯努力，目标达不达得到不一定，但成绩肯定会进步。”

怡忻在一旁负责点头：“少睡觉少玩乐，多读书。”

“平时你们的读书模式还是方式是怎么样的呢？”黄老师替同学们问道。

“就上课尽量专心，功课尽量完成，不懂的一定要问到懂，哪怕老师说得要吐血！”耀谦分享了他们最初做出的改变。

“对，我们老师都不怕，你们怕什么！有问题就来找我们！”黄老师大力点头。

“放学后我们会留在学校复习功课，他教我数理科，我教他语文科。我的意思是找同学一起念书比较有趣，可以互补而且有良性竞争，比较不容易觉得闷。”怡忻细细说道。

“接着就是找学霸和老师学习抓重点！笔记做得好的话复习起来很省时间！”耀谦补充。

一个小时半的分享会很快就来到了尾声。

“好啦，现在开始开放问题环节，你们有什么想问他们的吗？学业上的还是校园生活什么的？”黄老师问着台下的学生而同学们难得地踊跃参与。

然而，问答环节很快开始偏离轨道，“误入歧途”。