“不用谢。知识本来就会从高往低流。”

姜珠渊看了他一眼，道：“哎，人之患，在于好为人师哦。”

她刚说完，便疑惑地皱起了眉头。这句话——怎么似曾相识？不待她深想，他道：“什么？什么人之患？”

哦，他是ABC，估计没有学过博大精深的古代诗词：“你知道吗，中国古代就有一个很厉害的数学家已经描绘过傅里叶变换了。”

“哦？”

“苏轼是北宋年间有名的大数学家，他是这样描绘傅里叶变换的——横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中——是不是很厉害。”

“厉害。”

姜珠渊大笑起来。

“你在糊弄我，对不对。”

“哈哈哈哈对。”

但他一点也不觉得被冒犯了。相反，看着她开怀大笑，他也发自内心地感到轻松愉快：“其实每个人都会傅里叶变换，只是自己不知道罢了。人不总有把复杂的事情想得简单，把简单的事情想得很复杂的本领吗。”

姜珠渊止住笑，认真道：“对，其实简单的事情不应该复杂化。那我就直接问了。”

“你想问什么。”

“你是要当辛牧之的继父吗。”

Patrick Shin先是睁大了眼睛，继而爆发出一阵抑制不住的大笑。

他笑得那么畅快，前仰后合，一头栽进了沙子里。

“你笑什么？”

“不，其实我不想笑，可是我不笑的话，可能会想吐。怎么办？喂，这种微妙的，有点恶心，又想爆笑的感觉是什么。”

“是有病。”

“你们都这样想？”

“没办法不这么想吧？你说要和他分享纪老师，又说不想当纪老师的学生。那想干什么呢。”

Patrick Shin翻身站起，抖了抖沙。

“话语是心境的映射。如果你没有先设定好坐标轴，不会说这种话。”

“什么坐标轴？”

Patrick Shin避而不谈：“你听说过科赫的雪花吗。”

第五天。

晚自习后，教室外。

学生都已离开，纪永姿拿着一支电筒，正在做最后的巡查。突然一个人影出现在走廊尽头。

“纪老师。”

“姜珠渊？怎么还没回寝室。”

“我来拿草稿本。”

等她取了草稿本出来，纪永姿笑道：“老师看看，你又在研究什么。”

姜珠渊翻开草稿本：“科赫的雪花。不过我还没搞明白。纪老师，您能给我讲讲吗，为什么包围着有限面积的会是无限周长？”

纪永姿抚摸着草稿本上的雪花图案，久久不能言语。

“纪老师，您怎么了？”

“……没事。快回寝室吧。”

第六天下了一天的雨。

“珠珠，泡面吗。”