“这怎么能用值不值来衡量一个人要想出人头地，要想有所作为，要想拥有一片自己的天空，现在这样读书就一定值！”这次李老师对她的问题并没有反感的态度，反而显出了极大的耐心，可能是李老师不愿意让江雪这种消极的态度传染给林华吧。

“不值不值！”江雪连连挥手，她放肆的动作让心平气和的李老师泛起了一股怒火。

“为什么不值？”

“人活这一生，事业固然重要，但是开心更重要。如果这么努力的为了将来所想的安逸和幸福，而丢掉本该属于这个年龄的珍贵的东西，怎么会值呢？恐怕到死就只剩下后悔了！”江雪不屑的撅着嘴结束了自己的观点,等着李老师的问话。

“每天浇水静待花开，这句话不是说说那么简单，有些道理谁都懂，但是所谓成功都离不开勤奋和坚持。”李老师看着林华说：“每一个年龄阶段都有明确需要去做的事情，这不是光是责任更是生而为人的本质，或许你们会有迷茫，但是无论任何心态只要你们还是一个学生就应该以学习知识为重。”

“可是有好多知识都是无用的啊！”江雪很有怨言的说，“学了都是白学。”

“那你还上高中干什么？”果然李老师很是不接受江雪的观点。

“我的回答一定会让你失望，甚至生气的。”江雪看林华一眼继续说道：“我没有什么雄心大志，上高中一是老爸和大哥让上的，二是为了和武娜在一起，三吗，真的还是为了多学点儿知识，更多的是想尝尝高中的滋味。”

显然江雪的回答让李老师吃惊，林华也不例外。“你学的这么刻苦又是为了什么？”别说是江雪，换了任何一位同学，李老师也不可能无动于衷这种消极的思想，她以一位老师的职责也得把她领上正确的，向上的道路上。

“因为我不是一个甘心居人之下的人，当然如果努力也得不来我想要的，我还是会笑着放手的，毕竟人不可能样样都行的。”江雪这种乐观的思想竟成熟到了如此地步，真是让李老师大为感叹。有的人终其一生都不懂放手，而她小小年纪竟把这一点儿看的如此透彻。果真紧紧跟本性有关吗？

“那高考呢？”李老师有点儿不甘心的问，她不相信一个努力好强的学生，竟然胸无大志，而且对前途没有任何期许和规划。

“老师，你别说我放肆。”江雪先在李老师那里找了个台阶下，才慢慢的说：“我不知道我能不能考上理想中的大学，我也更不能确定我就会去上大学，若是有一天真上了多半是老爹和大哥逼的，再说我现在还没有确定要不要高考！”