“磊，到咱们了。”云顺边说着这句话，边推开门进去答辩室，我也跟了进去，耳边正好传来答辩老师喊我的名字，“方磊。”

“到！”我下意识地喊了一声。大家都笑了。

一位女老师很温和地说道：“方磊知道我们答辩一天累了，开一个轻松的玩笑，不错。”我定睛一看，这竟然是学校教师教育学院一位特别出名的讲师华老师。据说，她的论文和教学研究案例，已经成为国内大学生阅读教学的顶峰了。而年仅34岁的她，很快就将成为我们学校最年轻的副教授。

我心里有些七上八下，华老师专门过来我们文学院进行论文答辩工作，这该多严格啊？晕，我不会直接不及格吧。

当时我还不会想到，其实我的紧张跟我同时答辩的四位同学，甚至云顺相比，那真是小巫见大巫了。

学生担心会不及格，其实，天经地义，不担心，那是不可能的。

……

论文答辩由三位老师组成，一共有5个答辩教室，我们是第五教室。每个答辩教室由一位学院副院长（院长）、一位教授（副教授）和一位非常优秀的讲师三人组成，他们要向5位答辩的学生，问出15个问题，视问题的解答，以及之前已经交到他们手中的论文，来决定学生的最后论文成绩。

副院长或院长都是主管教学和科研，并且在国际国内有一定知名度的教授或学者；搭配的教授或副教授一定会是在自己领域有着权威和不可小视的地位；而参与答辩的讲师，则一定是青年才俊，下学期，肯定会成为副教授，甚至教授都有可能。

晋川师范大学的行政习气不是太严重，行政端的领导都是院校两委书记、副书记们，还有各行政部门的主任们，而主管教学的院长们、教授们、讲师们书香学术气息还是特别浓，甚至纯净到你感受不到一丁点儿行政味儿。

第七十二章：优秀毕业论文这样诞生

副院长先通问了我们一个问题，是关于教学理论方面的，我们来陈述。我们回答得都不是太好，我虽然回答得比较顺口完整，但明显，副院长没感到任何新意。再加上数天的答辩下来，人疲了也很正常。

我的心一下子提到嗓子眼了。不及格的，会不会在我们这最后一组中产生？

我抬头望着华老师，华老师也正望着我，她微微一笑，说道：“院长，我给你介绍一下情况啊。”

院长虽然有些疲惫，但还是温和地一笑：“华老师，你说吧。”

“院长，这位方磊同学，是咱们晋川师范大学有史以来，第一位以本科在校生身份在国家重点社科期刊上发表社科论文的学生。”华老师顿了一下，我能看得出来，院长对这个话题来了兴趣。华老师接着说道，“第二位，也是他。”

“真的吗？什么期刊？”院长的精神头儿瞬间高涨。

“《高等教育参考》和《晋川师范大学学报》。”华老师说出这两个名字的时候，院长和教授都惊呼了一声，“什么？”

这两本期刊，在国内做社科类学术论文的学者眼里，甚至在整个国内高校教授、讲师和研究生眼里，那简直就是文学青年心目中的《读者》杂志。

接下来，副院长兴致勃勃地跟我们5个人谈起了这两本学术期刊的事情。我们的紧张也一扫而光了。借着这个势头，我们分别把自己在支教和教学中的案例大讲特讲。我们不时看到，副院长和教授在自己的本子上记录着什么，我们在中小学的生动教学案例，对他们来讲，确实印象深刻。

副院长还跟教授提了一句：“王教授，我建议我们要立几个项目了，申请奖金，到中学，甚至到小学去做教学研究和实践。”王教授不断点头。