作文课！吴梅恍然大悟，难怪周志海发愁了，瞧瞧班里的同学，有哪个表qg轻松的？谁喜欢作文课啊！

尤其是方老师特别注重对学生的启发引导，经常在写作文之前讲了洋洋洒洒的一大篇后再让学生动手。

你一定想说了，这不是件好事么？老师如此讲解学生还不满意么？

满意是满意，关键下面要命的就来了。方老师常常指名让班里的同学站起来读作文，没写完不要紧，写到哪里读到哪里，而且从不限于优生差生什么的。兴之所至随手就点，周志海焉能不愁。

吴梅想到这儿也开始紧张起来了，别方老师今天兴致一来再喊她起来读作文就糟糕了。赶快把作文书掏出来看吧，多记得一点词汇说不准就能用上呢！

班里有作文书的同学比比皆是，人人都拿着作文书苦读，李天宇自然也不例外。

连一向摇头晃脑的顾chun来都老实起来。

从各学生手里的作文书就可看出学习状况，像周小云手里的作文书因为经常翻阅边角早磨的有些毛了，周小云心疼的慌找来了白纸给书包了个书皮，这样总算磨损少了不少。

李天宇不拘小节xg格毛糙所以作文书的页脚不大平整都翘了起来。

顾chun来那本也好不到哪儿去，上面乱写乱画的脏的不成样子。

王晶晶喜欢一边看书一边画好词好句，所以一打开她的作文书就会发现上面条条杠杠的画满了线。