相泽看到柳手上伤口，犹豫指出：“你的手……”

“小伤。”

相泽从身上找到创可贴递给他。

创可贴……创口，缝合线，绷带，绑手带。

灵感来了，管都不管相泽停在空中的手，柳立刻掉头往回跑。

这次制作周期更长，没几个月完不成，柳不太着急，开学去图书馆，下意识拿起那本书，发现遮挡他看书做笔记睡着后点在上面的蓝墨迹的纸掉了。

着实有碍瞻观，柳借回来打算重新粘上白纸，目光触及那张被撕下来的白纸，不知道是否多此一举，柳把想对相泽说的忠告写了上去。

纠结到底要不要夹进书里，柳无聊，把那块没被白纸盖住的墨迹填充成形，最后的规则形状居然像颗爱心。

一阵恶寒，柳火速把墨迹粘好，纸条夹上，送去图书馆。

一个学期加一个假期，二年级开学时完成实验成果第三轮终末测试。

好几次柳的实践差点割断自己的头，理论和实际操作差太多了。

“你又来了。”校医妙龄女郎皱眉，“依旧满身是伤。”

她此时还没十一年后加速治愈带来的副作用那么苍老。

柳拉上校医室床位的帘子，免得吓到别人。这次他不小心剐掉了肩膀一块肉，血流的像小溪。