开学后，五班的位置大规模更换了一次，他们俩因为身高原因被挪到了第三组最后一排。

叶清之的桌面上铺着一本数学五三，手边是段亦然的笔记本。

听到陈浔的话，叶清之侧过头：“什么课堂？”

陈浔示意他看桌上只写了一行“春游有感”四个字标题的心得体会。

“……一节课你就写了四个字？”叶清之放下笔，给他传授经验，“水，使劲水，你玩了什么，有什么想法，统统写上去。”

说到这里，叶清之想起来之前那次被公主抱的大冒险，那天的所有作案人员都写了一份检讨，其中要数程俊峰的检讨最别致。

这货非常详尽地描写了叶清之是如何被陈浔公主抱的，甚至还附加了两百字的肌肉力量分析和两百字的心理描写形象。

这份检讨在后来的某一次班会上，被老罗拿出来当了反面教材。

叶清之循循善诱：“还记得体委上次写的检讨吗，按那个方法写。”

陈浔茅塞顿开：“大师，我悟了。”

晚自习结束的前五分钟，陈浔完成了他的大业。

叶清之在他的盛情邀请下接过笔记本，当这篇心得体会的第一位读者。

上面的字迹是陈浔一贯的风格，龙飞凤舞，苍劲有力。

［……让我感触最深的是我和同学们美好的情谊（此处特指我的同桌），我们度过了一个美好的鬼屋探险之旅，度过了美妙的露营之夜，和他一起的时光，快乐得让我陶醉……感谢主办方让我的人生有一份美好的回忆，感谢二中。］

叶清之原本是认认真真地逐字逐句阅读，到后面变成了一目十行。

陈浔非常期待叶清之的评价：“这是我本年度最长的一篇作品，怎么样怎么样？”