之前因为泄题的事他安慰这老头说实在不行以后回家继承矿山，结果他就记住了，没事总拿这事挤兑他。

领导们安抚他一阵，还让一年组主任多照顾照顾他，陶驰受宠若惊地表达了自己的感激之情。

一年组主任道：“小陶是一名非常优秀的教师，你在带二年一班时的表现我们有目共睹，我相信你能胜任接下来的的工作，面对各种各样的挑战！”

陶驰闭着眼睛跟他互吹：“主任您的工作能力非常出色，我一直非常敬仰你，能够得到你的指点真是我的福分，我一定要多多向你学习！”

两方交换了一下彩虹屁，都觉得对方很满意。

领导也乐得见到这种情况发生，高高兴兴地散了会。

陶驰一看表，都快七点五十了。

他赶紧带着自己的小本本冲进班级，班里的三十二名学生一个不少，老老实实地坐在他分配好的位置上互相聊天。

一见到他进来，小朋友们立刻安静下来，集体拉长音马上，奶声奶气地跟他问好：“陶—老—师—好——”

陶驰被萌得肝颤，但面上还是没什么表情地说道：“第一节课上语文课，请大家拿出语文书，等着语文老师来上课。”

一个胆大的男孩问他：“陶老师，你是教什么的啊？”

陶驰露出神秘莫测的笑容：“等我上课的时候你们就知道了。”

八点一到，语文老师拿着课本走进教室。

她跟陶驰点头打了个招呼，陶驰把讲台让给她，自己走出教室趴在了后门上偷窥。

这是刘露传授给他的班主任必备技能，据说非常实用！

语文老师照例先介绍了一下自己，然后让小朋友们依次站起来介绍自己、顺便说说假期里都做了什么，锻炼他们的口语交际能力。