“这个打分并不是人家7班的语文老师偏袒自己班的学生。我之前看了江晨的作文，如果是我来审卷，我也会打满分。她写了一篇很有思想和深度的文章，完全点题、对题，给满分完全没有问题……”

语文老师继续补充了几句夸赞江晨的话，而简听心里却不知为何生出了几丝与有荣焉的自豪感……

但是不多时，她的心情又回归复杂和纠结……

那篇作文确实写得很棒。

那是是自己没能沉思落笔的高度。

听完语文课代表朗读完江晨的作文内容，简听相当服气。

可能因为彼时只是语文单科的单元测试，简听对待语文作文的态度有些轻视。

没能仔细观察图片里所要表达的含义，自然没能立意深远写出高分佳作。

单就对待考试的态度方面来看，她也着实佩服江晨。

看来自己需要收一收心，端正考试态度，要更加专注于每一次、无论大小型的测试。

而对于另一个人来讲，或许她不曾想到，在自己不知情的时候，有些事情已经在悄悄改变了……

……

……

在学校的时候，江晨可以努力并且克制住不去想念，但是回家的路，即使是十几分钟也显得异常漫长。

最近，她总是能在骑车往返学校的路上想到简听。

难过、心酸却又忍不住去想念。

简听，这个名字、这个人总是如影随形。