“对！打他！”

“杀了杀了杀了！”

“哈哈哈，赢了！”

东皇太一放下设备，舒舒服服伸了个懒腰，抬头看到旁边站了个人，“卧，吓死我了，你来怎么没有声啊。”

朱雀忍下，没有去揍他的头，点了点桌子上的本子，“后天上学。”

东皇太一不可置信地看着他，震惊中带着一丝委屈，“这么快？”

“嗯。”

“能不能晚点儿。”

朱雀一笑，“不能。”

*

未希学校校长办公室。

“这是人才，不，这是天才！”一个中年人激动地拿着一张卷子，“五岁的年纪就能写出逻辑性如此强的古文，难，实在难，这种人就应该往古学的方向培养。”

“这可不对，”有人反驳道，“你没有看到这个议题么，‘请客观讨论逆袭战争的可能性’，这么难的议题这个学生能给出四个观点和实践的可能性。这思想完全不是一个五岁孩子该有的，这就是天生的领导者，放在古学纯属浪费，应该往推荐去军事指挥的方向。”

“去你们那里才是浪费，你可知他的文字中有许多是我们都在研究的，这绝对是一个古老家族中的人，他的出现是古学文化的兴荣。”

“唐老我尊敬您的学术，但您要知道以五岁的年纪写出来如此成熟的作战实施方案，这种天生领导者年前难遇，来我们这里是最好的选择。”

“不……”

“停！”

坐在中间座位上的中年人及时打断两人的争论，“你们在这里吵没有用。”

两人还想说什么，校长抬手制止两人，“他才刚开始启蒙教育，你们讨论这些太早，等各五六年再说。而且”面容带了些严厉，“这种事情什么时候轮到你们决定，让人家自己来。”

两人熄了火，其余人也没了声。

“有功夫好好想想怎么带学生，别天天在我这吵架，没事儿就散了。”

校长下逐客令，一行人出了校长办公室。

之后不到一个小时，古学和指挥教育处因为一个孩子吵起来的事情便在教师中传了开来。

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