乔安渝瞬间就精神紧张了起来。

江砚知先是给了乔安渝一个安抚的眼神，然后才站起来，一本正经地道：“她不懂这道题是怎么想起在ab线中间做辅助线的，我就和她说了下我的想法。”

数学老师闻言，面色稍缓，道：

“下次不懂可以举手问，或者将不会的点记下来，下课来问我都行，当然，你们之间能够解决也可以，但不要影响课堂纪律哦。”

“好的，老师。”江砚知道。

数学老师这才嗯了一声，因为江砚知的话，数学老师就又讲了一遍为什么要做那条辅助线。

乔安渝一脸认真地听着讲台上老师讲解的内容。

江砚知说的还真是原主平时会疑惑的点。

看来……

江砚知对她的了解要比她以为的还要多呢。

乔安渝眼中闪过一抹几不可见的笑意。

等到这节课结束之后，数学老师还特意走到乔安渝的身边，询问她有没有什么其他没听懂的地方。

乔安渝满脸紧张地摇了摇头。

交了一年多，任课老师对班里同学的性格也都有了大概的了解。

见乔安渝这么紧张，数学老师就没有再追问下去，而是道：

“你同桌数学成绩很好，你有不会的地方可以多问问他。”

乔安渝连忙答应。

数学老师这才离开。

等老师离开之后，乔安渝抬头就对上了江砚知带着笑意的双眼。

乔安渝莫名有些羞恼。

“看、看什么！”

“你怎么那么容易紧张？”他问。

看着她羞窘的模样，怪可爱的。