杨盼先是翻了一遍自己的书。

果然，有了前世记忆的她再来看这些书，一看就懂，根本都不用老师教。

这样，她心里就有谱了。

她先给二妹妹辅导语文，在她的讲解下，杨巧一副惊呆的模样，“姐，怎么你一说我就听懂了，老师说我就听不懂？”

杨盼：“……”

她能说她是根据杨巧的情况特地将课文转换成她能理解的词汇来讲解的吗？

“可能是你们老师讲得太深奥了吧？”杨盼这样解释。

“那姐你怎么以前不给我补课？你以前要是给我补课的话，我肯定回回考年纪第一。”

以前你姐我也没有前世的记忆呀，你姐我自己都弄不明白，又怎么能教你？

杨盼：“我这不是之前没想到这个办法嘛。”

解释了一句，杨盼开始转移话题，“好了，现在也不晚，既然你能听得明白，那我们就把这篇文章学完，然后我给你布置作业，看看你是不是真的学会了。”

接下来，杨盼认真地给她讲了文章，教她背诵的技巧，然后写了几道题目，让杨巧自己做，就开始教杨倩。

一下午下来，杨巧和杨倩姐妹二人如同打通了任督二脉一般，以往觉得很难的知识突然就变得简单起来。

同时，杨盼也收获了两道充满惊叹和佩服的目光。

杨盼：“……”

真的很有成就感。

她就说嘛，只有不认真的学生，哪里有不聪明的学生呢？

只要找对了方法，再笨的学生都能学得明白的。