孟红岩和殷翠等人本来也跟陈凝说?好了，要帮她闯过这关的。可现场有?毕芳这样?的人盯着?，他们一时也不好再做小动作。

要是这事传到老师耳中，对陈凝也不好。那就不是帮她，而是给?她帮倒忙了。

一时间，有?些人就觉得毕芳这人忒尖酸了。

相较于董壮他们的忿忿然，陈凝自己却挺平静的。她本来也不需要董壮他们费心提醒，再说?她觉得刚才董壮传给?她的信息过于简单了，不够全面，病人的情况还要稍微复杂一些。

接下来走廊上就安静下来，没人说?话，也没人再做什?么小动作。

等轮到陈凝进去问诊的时候，病人都被问烦了。因为那些学员提的问题都大?同小异，连着?问了将近二?十遍，是个人都会烦。

可陈凝进来的时候，他的不耐烦很快就消失了，连说?话的声音都柔和了一些。

彭英和那大?夫对视一眼，心想人的脸还真?重?要，长的好就是占便宜。

这时陈凝已经开?始问了，她问的第一句话就是：“大?叔，您最近几天有?没有?便秘的情况？”

那中年男人也被几个学员问过这个问题，连想都不用想，立刻点头：“有?，有?四?五天了，肚子都跟着?不舒服。”

陈凝又问：“头痛吗？”“小便什?么情况？是黄赤的，还是清长的……”

她问一句，病人答一句：“头痛，痛得挺厉害…小便不是黄赤的，应该算清长吧。”

她一连串问诊问下来，彭英和那位叫李成功的大?夫越听越惊讶。

因为陈凝全都问在了点子上，这似乎预示着?，她对患者的病情有?着?清晰的判断！