已经吃完早餐的德拉科拿着课表给乔茜看。

乔茜扫了眼周一上午的课程：“我想去听一听这个魔法理论的课程。”

“伯格教授的魔法理论？”听了一耳朵的安德烈忍不住问道。

“是的。”德拉科对着课表回道。

“哦。”安德烈得到了确切的答案，好心地劝慰两人道，“他的课，我建议你们听一节就够了。”

瓦西里他们的课表里面没有伯格教授的魔法理论，他们把乔茜和德拉科送到了魔法理论教室门口后就赶去了各自选修课的教室，期间非常详尽地介绍了教学楼的教室排布规则。

“你觉得那位伯格教授和宾斯教授比较会是怎么样？”德拉科觉得安德烈会给出那个只听一节课的忠告，要么是这门课程有一个催眠的教师，要么就是这门课太过高深。

“要听了一节课我才能知道。”乔茜说道，她有点期待地盯着教室里的挂钟，焦急地等待着指针摆到正确的时刻。

德拉科看着乔茜一脸期待的模样，不再说话了。

他们很快就等到了这门课的老师，走进来的是一个熟人，乔茜还记得这个来自瑞典的厄斯腾·亚历山德森，他曾在1992年的挪威学术交流会出尽风头，没想到他居然跑到德姆斯特朗来了。

乔茜忍不住拿出德拉科给她的课表对了对，没错，这节课的教师是伯格教授啊！

“伯格教授在德国还要待三周的时间，在这段时间内暂时由我帮他代课。”亚历山德森沉稳地和教室里面坐着的十几位学生说道，“我是厄斯腾·亚历山德森，来自瑞典，现在正在主攻构建魔法理论体系相关的事物。今天的第一节 课，我们从今年六月份在《沃夫林》上刊登的《魔法微粒的发现》这篇论文讲起。”

亚历山德森打开了投影仪，放了一张魔法微粒的照片给众人观看：“这是约瑟芬·艾德礼在1993年圣诞前，从自制的魔法显微镜下观测到的发光小微粒。”

魔法照片里面一闪一闪的彩色发光小颗粒吸引了所有人的目光，即便是看了它们不知道多少次的乔茜，还是又一次深深地沉迷在这些魔法微粒中了。