“要不，请林照樱给我们用薄胪的方言给我们念一遍好不好？”

“宋人有耕田者。田中有株”林照樱这次念书的声音更加清脆响亮，河南话特有的接地气，让原本晦涩的古文变得有趣亲切起来。

“哇哈哈哈！”

同学们笑作一团，不过这次的笑声不再让人不好意思，反而引得林照樱和林云兰也笑起来。

在接下来老师的各种提问中，林云兰也不再为自己的口音而由于要不要回答问题。

她积极融入这个班级的氛围，加入同学们的讨论，以一种接纳包容自己的心态。！

第107章

小樱和小兰第一次上有多媒体的课,不光听了关于《守株待兔》的音频，还看了相关的动画,一节语文课很快就过去了。

语文老师留了作业,铃声一响就宣布了下课。

一到下课时间，整个班级很快就沸腾起来。

很多学生都凑过来，他们对两个来到教室的新学生充满了好奇。

尤其是听说这两个同学来自别的地方,只在这里学习几天，还带来了几个时不时拿着摄像机拍照的叔叔。

虽然这些摄像师只是时不时在校园里拍几张，在教室后面无声的录一些东西,并不会影响上课，但他们表情严肃认真，不言不语的样子还是勾起了大家的好奇心。

“小兰，那些人是干什么的呀？”有女生偷偷指了指教室外面摄像的人。

林云兰：“他们是给节目拍摄的叔叔。”

“小樱小樱,‘我爱你’用河南话怎么说？”