苏沫的窘迫，张老师看在眼里，不过她拿出了苏沫今天不回答不算完的架势，仿佛苏沫要是不给个答案，这事儿就别想过去。

苏沫也看出来了，没办法，她只能把心一横，将心里真实的想法说出来。

“我觉得吧，我其实也没有那么不好。”

“所以刚刚就只是客气客气？”张老师笑道。

“各有所长嘛，一千个人能演出一千个哈姆雷特。”

鬼精灵，倒是把人家的话转个弯用在了这里。

张萌老师笑了，刚刚严肃紧绷的氛围都不见了，苏沫以为张老师可能会点拨她两句，结果没想到对方只是端了自己的养生茶壶，面色和蔼地对苏沫道，“好了，今天不早了，就到这里吧。”

这就完了？

苏沫欲哭无泪。

这样的日子仿佛是按下了重复键，苏沫在张老师的带领下，模仿了许多经典片段，可苏沫却觉得自己来上的好像并不是表演课，而更像是心理课程，在课上或主动、或被动，被张老师引领着，一遍一遍做自我剖析。

演得多了，苏沫说得也多了，她不会再畏畏缩缩，更不会再习惯性恭维前辈，她开始努力跟老师分享自己的想法，她为什么这么设计这个表演段落，为什么这里表演方式与前辈相同，而后又为什么不同，她努力分享着自己想要表达的内容，并且开始主动问询张萌老师有没有真的接受到她想要表达的内涵。

不知不觉，一个半月都过去了，今天白天里苏沫有工作安排，所以张萌老师迁就她，改成了晚课，等到两个人聊完，夜已经很深了。

原来演戏是一件这样让人快乐的事情，原来自己表达的内容被人接收到是这样幸福的感觉，起先苏沫还有些畏惧来上张萌老师的课程，但现在她真的深深爱上了这种方式。

张萌老师能够感觉到苏沫身上的变化，什么时候是有负担的，什么时候是真正快乐的，这些情绪真实地从苏沫身上表现出来。

她很喜欢这个年轻又有灵气的学生，她也由衷希望她这半个学生能够和自己二十几年的老朋友刘云华相互成就。

好的电影就是同样优秀的一群人在一起碰撞之后的产物，张萌希望《桐九里》对于参与其中的每个人来说都会是一次美妙的旅程。

“苏沫。”张萌老师开口叫住她。