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上午第一节 课，语文。

“今天再发一份卷子，隔壁省十校联考的题，文言文出的挺有意思的，大家拿到卷子做一下，我们重点讲讲文言文。”

云乔：“……”

在她看来，文言文的题目，比现代文要简单。

出题方式方向和深度不一样，假设把文言文完全译成现代汉语，那么下面的题目就几乎不会做错。

但是现代文阅读理解呢？

赏析划线处句子；“一种美味”有多重意蕴，试着简要分析；故事设置意外的结尾，有什么好处？

云乔简直欲哭无泪，这些问题她一个都答不上来！

一堂课结束。

易染低声问云乔，“老师讲的有没有什么不理解的？”

老师讲的是文言文，没什么不理解的。

云乔摇头。

易染有些担心，“不懂的话你直接问我，我不会笑话你的。”

云乔面若苦瓜，大棚中最靓的那根苦瓜：“老师讲的，我都懂，这卷子上我唯一会做且有把握的，就是老师讲的文言文。其他……都不会……”

易染以为她在开玩笑，就没多问。

云乔叹气，谁能理解文盲的悲伤。

接下来是数学课。

老谭同样抱了一叠卷子：“接下来两节课，隔壁省十校联考卷子做一遍看看。难度跟咱们期中考差不多，再给我做成期中考那个熊样，就都给我等着！”

第64章 纯情少男的追求

云乔写着写着，翻起了数学课本。

立体几何题，她不确定有些步骤要不要写，想看看例题的步骤。

要是可以不写过程直接给答案多好，哎。

可是数学的解题过程就是逻辑思维的过程，确实也挺重要的，要限定在高中知识范围之内。有些题目用高数是很容易解决的，但那也属于是取巧，因为用到的高数的定理和公式，你在解题时用的只是结果，没有证明过程，严格来说是不可以的。

易染做完选择题，就看到云乔在翻课本。

她忍不住低声说，“乔乔，题目从书本上找不到的，你不会做就先空着，做下一题。”

云乔点头，“我找找步骤。”

易染也不再多说什么。

由于不是正规考试，第二节 课下课的时候，同学们该去上厕所就去，不去的继续做题，教室内保持安静。

云乔正巧卷子也写完了，起身出去上厕所。

一路上，盯着她看的男生女生很多，云乔笑容明媚，看见谁都笑眯眯的，认识不认识，只要看她，她就冲人家笑。

她的笑容极具感染力，也根本不管别人背后会怎么说她，反正她自己心情好就够了。

从外面回教室的时候，被一个男生给拦住了。

男生一米八几的个子，块头甚大。

云乔眨了眨眼睛，“找我？”