一瞬间，整个办公室都陷入了难言的沉默中。

迎着其他数学老师惊诧又羡慕的视线，高三24班的数学老师满脸恍惚：“今天……是愚人节吗？”

作者有话说：

第9章

在考完试之后，学生们的心态一般会分成两波。

平时学习认真的学生，往往既期待又忐忑地等待着成绩出炉，可以让他们直观地感受到努力的成果。

在课堂上划水的学生，则个个都学着缩头乌龟，试图让成绩出来的时刻慢一点，再慢一点。

在学生们心思各异的眼神中，老师们从办公室出发，带着批阅好的试卷，走进教室里。

高三1班今天第一堂是数学课，身材矮小的赵老师沉着脸走进教室，那严肃的表情让班上所有学生心里都忍不住咯噔了一下。

有心思灵活的学生们已经悄悄在讲台下面对视了起来——

老赵今天表情这么差，不会是我们班这次平均分没超过2班吧？

不至于啊，我们班和2班在数学上的输赢一半五五开，之前2班也不是没有平均分超过我们的时候，老赵当时的表情也没这么吓人啊……

难不成这次我们班的数学成绩比2班输了一大截？