打个比方，原本三楼的教室和走廊都是一个整体，不存在衔接痕迹，同样的，从别的楼层挪教室过来，必然有不和谐之处。现在鬼祟统一用阴气遮掩，每个都一模一样的布置，成功扰乱了池疏的手段。

或许再多给他一点时间，他能分辨出来，但目前他们的时间并不宽裕。

崇凌倒是没那么失望，冷静问道：“哪三间是楼梯？”

“一、三、七。”池疏按照从左到右的顺序点了点。

崇凌看不穿幻境，但他可以分析教室内的场景。

第一个教室正在上课，马尾辫和齐耳发是同桌，会趁着老师写板书讲课，悄悄交换纸条谈话，时不时偷笑两下，显然说着愉快的事情，彼此的关系也很亲密。

第三间教室是课间休息，马尾辫、齐耳发和几个女同学一起说话，马尾辫说星期天过生日，邀请她们到家里去。同学们都很高兴，尤其是齐耳发，还说要送马尾辫一件惊喜礼物。

第七间教室人很少，像是放学了，教室内只寥寥几个还未走。马尾辫和齐耳发也在其中，但她们虽依旧同桌，却谁也不看谁，脸上冷冷的。终于教室里的学生都离开了，只剩两人，她们这才说话，却是话不投机，没几句都吵起来。

“她又去找我爸了！你不是说会解决吗？你怎么解决的？”马尾辫冷声质问。

“是你爸先打电话的！”齐耳发反唇相击。

“谁要你妈哭哭啼啼白莲花一样……”

这时突然有几个男同学跑进教室，满头大汗的样子，像是刚打完篮球，且准备在教室待一会儿才走。

两人默契的停嘴，最终由马尾辫提议：“去天台！”

从后来的结果看，两人在天台争执的更凶，还发展到推搡，最终不慎双双坠亡。

仅仅凭着两个女生只言片语，也拼凑出两人反目成仇的原因。两人关系亲密，两个家庭也有了交集，谁知却因此发展出一段孽缘，还让两个孩子发现了。且不提两家大人如何处理，两个女生已然先开战，并衍变成后来的惨祸。

不过，这些和楼梯有什么关系呢？

崇凌又仔细观察了一遍，神情一动，抓着池疏就朝第一间教室走。

“这一间？”池疏不太明白。

“所有场景都是围绕着两个女生展开的，第三间、第七间，两个女生都出了教室，一个是下楼去厕所，一个是上楼去天台，唯有第一间教室两个女生一直在上课。当然，这不是重点，你仔细看就会发现，第一间教室里，其他学生和老师都像僵硬的程序，鲜活的唯有那两人。或者说，所有教室里，只有第一间教室的两人最鲜活。”

“……所以，她们本体在第一间教室？”这算是最危险的地方最可能是出路么？

池疏是相信崇凌判断的，两人一踏入第一间教室的门，果然景象就变了。

楼梯重新出现。.