但是还不能不准备，毕竟是她的老师，教东西也是为了她好。

天选之女，别人想要这待遇还没有呢。

呵呵呵呵呵呵呵……

个屁！

系统看着原本很正常的宿主逐渐“疯化”，偷偷叹了一口气，就……也挺好，太老练、油滑了也不适合，那样的表演只能套路化，能做个小花都算不错的了。

——

麦秋开始写表演大纲，其实有些短小品是不需要这个的，还有不少是现想现编，就像艺考考试时那样。

不过她对自己的“灵机一动”实在没什么信心，像她这样之前从没接触过的普通人，也更适应林非波的教法。

之前麦秋的所有课程上课时的情况，系统都有记录，就连麦秋自己都能看得出，她在众人里是如此的笨拙，羞涩，哪怕是应该很夸张的动作，她做出来都比别人幅度更小一些。

林非波也跟麦秋解释过为什么要观察学生，因为除了这是最近的群体，也是麦秋现在属于的群体。人是群体动物，习惯于顺势而行。

让现在被学生环境包裹着的麦秋演学生，总是要比老师容易一些的。哪怕心理更成熟，也并不代表她不会融入环境。跟年轻的人在一起多了，自己心态上也会变得年轻。这点系统可以作证。

表演系，学生之间观察的机会是比较多，麦秋闭着眼睛就能写出好几个人来，哪怕可能连话都没说过几句。

不得不说，林非波的确是表演大师。

麦秋写到第三个表演大纲的时候，就被区老师发现了，打电话要跟麦秋讨论，麦秋只好婉言谢绝，说这次她想自己想。

跟着区老师就问她第二天下午第二节 课有没有时间，他带她去高年级观摩一下。——老师如此盛意拳拳，没时间也要挤出时间。

何况那堂她确实没课，于是她就提前了十五分钟到了那间教室。

不知道是大二还是大三的学姐学长们，听麦秋说是来蹭课，有人事不关己，有人严词拒绝，后来是区老师来了之后才积极把她带了进去。

当着这么多人的面吃小灶，是需要很大的勇气和脸皮厚度的，尤其是麦秋有一个在表演系里异常显眼的体型的情况下。

而且不知是有意还是无意的，这帮比她年纪小了不少的男孩女孩们，眼神真的不是一般的锐利。

像针一样扎在你身上，还要笑眯眯的。

好在今天的课程并不是需要合作的课程，单纯的有意识注意练习，有点像大家来找茬：哪个同学今天和昨天有什么不一样（神态、外貌均可）？面对面说出同个同学穿戴跟昨天有哪里不同？教室／食堂／操场有什么变化？讲述自己／亲人／朋友／恋人经历过的印象最深的事情从而产生的变化？

从外到内，由表及里，要求让人印象深刻。