元博似乎成功被这个神经大条的前桌取悦到了，笑着把纸条递给程晓杰。程晓杰看着看着也笑了。

铃声一响，江徇就转过身来，大声说：“大哥们，……”

“没事”

“没事”

元博和程晓杰异口同声地说。

“大哥，你们真帅，以后想吃什么零食或者要买什么东西，告诉我，我放学出去给你们买。”江徇收拾好自己地书包，冲着他俩招了个手就回家去了，是的，这是跑校生独有的快乐。

被江徇这么一搞，元博错过了抢饭的最佳时机，索性不再挣扎，和程晓杰慢慢悠悠地往食堂走去。

赏脸晴了一个下午的天公又不高兴了，雨下得很大。

楼梯口，一个少年熟练地钻进了另一个少年的伞里，他们一起走进雨里，雨打在伞上，在头顶发出好听的声音。

第6章 桃花心木

二零一二年，三月底，他们六年级，虚岁十三。

老杨头顶的五线谱更稀疏了，脑袋跟打了蜡似的，更加的寸发不生，身材倒是一如既往的——额，可爱，如果忽略那张脸的话。

十几岁的孩子长得跟柳树抽条似的，过了一个寒假回来，模样都变了好多。最明显的就是江徇，年前还是平视来着，开学元博就得仰视人家了，江徇常常追在元博身后叫他矮胖子，弄得元博看他越发的不顺眼。程晓杰还是那副样子，没怎么长高，更没怎么长胖，元博一再感叹人家的消化系统太好，一点肥肉都存不下来。

这三年半来，每次期中期末考试后都会换座位，到如今，班里的分布已经有了一种沧海变桑田的感觉。托老师的福，元博和程晓杰的座位是万千变化中少数的不变，他们俩坐了三年半的同桌，元博也给同桌打了三年半的饭。

如今三月底，学生们成功克服了放假综合征，收了心，开始安心度过这小学生涯的最后半年。

老杨上课极其无聊，他先给你讲一堆，等着有人神游魂外时，就提几个问题小组讨论一下，反正一节课上得跟温水煮青蛙一样。

“我知道你们都不预习语文的，今天我们讲《桃花心木》，你们先把课文看一遍，看的时候把生词划出来，再看看课文可以分成几个层次，开始吧。”老杨按照自己一贯的风格，从上课开始就把学生们安排得明明白白。

元博翻开《桃花心木》那页，开始看了起来。一边看还一边小声嘟囔：

“种树的人笑了，他说：‘种树不是种菜或种稻子，种树是百年的基业，不像青菜几个星期就可以收成。所以，树木自己要学会在土地里找水源。……在不确定中找到水源、拼命扎根的树，长成百年的大树就不成问题了。’”

这节课元博听得很认真，他听见老师做主题解说时，说到：“本文通过记叙种树人给桃花心木浇水没有规律的事，说明了生活在艰苦环境中的人才能经得起生活的考验，从而学会生存和发展的本领。”呵，虽然老杨念的和资料上的无二差别，元博也没有像以往一样默默地吐槽。只因为，他想明白了，元博在心里告诉自己说：我是要种一棵桃花心木的。