他把作业本翻了几页，用左手的食指指着一道选择题给我看。

题目很简单，我轻而易举地就帮他化解了它。

今天的教学任务结束得有点快，还没到九点半的时候我们就已经结束了所有的教学，于是没事可干的我只能玩一下拼图。

这些拼图包含一万块的小拼图，不仅零零散散，而且相似度极高，非常考验耐心以及智商。

现在我正在拼的是宋代的《清明上河图》。

我把拼图小块从散发着檀木香气的檀木盒子里倒出来，倒得地上到处都是小块的拼图。我交代程璟让他坐到床上去，不要打扰我的拼图大业。他听话地点点头，收拾好作业，把笔整整齐齐地放回米老鼠笔袋里，并拉上拉链，之后脱了鞋子坐到床上看我专心致志地拼图。

拼了好一会儿我就觉得这是一个对我来说毫无难度的挑战，因为太简单了。

这已经是官网上公认的最难拼的大型零散拼图了。于是我很快意识到我已经过了适合玩拼图的年龄。

为此我难过地把拼好的清明上河图打碎——我失去了一项能够自娱自乐的游戏，它又还原回了原来的小块小块的拼图。我把它们一一装进了木盒里，“物归原主”。

“哥哥，可以给我玩儿吗？”程璟问。

“随便。”我把木盒丢给他，然后进了浴室开始刷牙——这是我上床前的最后一道工序。

等我挂好毛巾，给自己胡乱地抹好了薰衣草味的身体乳，从浴室出来时发现程璟已经睡着了，嘴角还挂着笑意。

我看着他天真的睡颜，心想：这回没有做噩梦吧？

我关上灯，也躺在了床上。

第6章

“我的梦想，是成为一个人的火炉。”

第二周的星期三下午，我一如既往地在等程璟。不过这回不是在学校门口，而是在位于教学楼三楼的二年一班的教室门口。因为不知道什么原因，今天下午语文老师只留下了他一个人。

如今教室里只有两个人，不会有其他的人发现我跟程璟的关系。

在学校我一直独来独往的，不愿意跟人交朋友，也不想让人知道我跟谁关系比较密切——我本来天生就是孤独的人。

我也正在慢慢地开始享受起这份上天御赐的孤独来。

隔得太远了，我看见老师正在和程璟说着什么，但我实在听不见，只看到他们的嘴唇一张一合的。

最后我看见老师对着程璟点了点头，表情颇为无奈却又不得不同意，拿起放在三尺讲台上的挎包就走出了教室。

随后我看见程璟也开始收拾书包了，一边对照着黑板上各科课代表写下的作业一边把作业本收拾到自己的书包里。