这番话说的顾知渔更加无地自容了，摆着双手，摇着头，急切地说“不累不累”

然后又结结巴巴地道，“其实我刚才，走神，是因为换座位的事情。”

现在他们班级的座位，还是上学期最后一次调整的座位。林木坐在第三排，西边。顾知渔坐在正中间，但是倒数第二排。

林木把生物书收起来，拿过一旁放着的数学书，又在书堆里找她的数学习题册，问“座位怎么了？你想换座位？”

“可是很久都没有调整座位了，也是值得期待的吧！”她咧着嘴笑起来，欣喜地眨着眼睛。

找到了数学题册，林木翻开，前边是整整齐齐的对错率，毫不意外，是顾知渔“誊”上来的。中间就开始惨不忍睹的错，这是自学的时候的情况。直到最近几页，开始出现大片的对勾，以及旁边附上的各种红色笔记和页数标记。

林木用笔标出来了几道题目，然后推到顾知渔的面前，“把这几道基础题目先做一下”

“哦”顾知渔很怕数学，却也不能不硬着头皮，一道道地写，还好前几道都是比较基础的。

林木在一旁拿起顾知渔白天做的物理习题，检查起来。

“不准翻书”他没有抬头，只是用左手压住了顾知渔即将触碰到的数学必修书。说完看了一眼做贼心虚的女生，指着习题册，“把你能想到的知识点都写在那些题目旁边”

太煎熬了，前面的计算题还好，后边就有些吃力了，有些题目看起来都跟认识一样，也许只差一个公式进去，可就是不知道那个公式是什么。

没一会儿，顾知渔的眉头越皱越深，又习惯性地咬铅笔头了，灯光把她脸上的纠结照得一览无余。

林木瞥了一眼，题目旁边也写了很多东西，这才把数学书给她“翻开看看吧”

此时的顾知渔求知若渴，拿过书就非常急切地打开，皱着的眉头也逐渐松缓下来，松了一口气，把公式写在题目的旁边，包括从刚才的题目中思考出来的一些概念上自己没有注意的点也都标记在课本上了。

虽然还有几道题没有做出来，不过顾知渔已经感觉收获很大了，就等着林木给她讲解一些题目，并且想要确认一下自己的想法到底正不正确。

之前的几天，林木也是用这种方法来给她补习的，虽然很熬人，但这种方法的确很奏效，让她自己形成印象，自己思考，把内心模糊的那个公式加深了印象，并且主动地吸收了概念的关键点。

做完数学已经快十一点了，顾知渔收拾桌面上的书，林木在一边活动自己的颈椎。