她从一年级就带他们班，韦悦君在班里不太起眼，成绩中游，也不算漂亮，通常不惹事，也不积极主动参加活动，唯一的缺点是上课总走神。开家会时她向韦悦君妈妈反映过好几次，都不奏效，这回她动手打了同学请家长，她其实也想借此机会再反应一下这个问题，所以提出要求她父亲来。

韦悦君动手打人是因为有同学说她爸爸是劳改犯，这话确实不好听，气得小姑娘动手也在情理之中，只是下手太狠，打掉了那位男同学的两颗牙。事情发生在上午，她当时就叫家长来接孩子去医院。

“那韦悦君的父亲是？”

“家长登记上写的是某货车公司的司机。”刘老师说。

聂诚想起去韦悦君家提到他父亲时，韦母的反应和韦悦君一贯的自由发言，心里有了判断。

“那位被打的同学为什么会有这个说法？”聂诚问。

刘老师沉默一会儿说：“刚开始老师们都以为他只是说骂人的话，后来我陪他在办公室里等他妈妈，他哭着说没撒谎，是他爸爸和朋友喝酒时听说的，他家里准备下学期给他转学。”

“这件事不论真假，都会对韦悦君有伤害。”

“我明白，您放心，我不会告诉其他人。”刘老师说。

聂诚点点头，心里却在想，又是信息泄露。

“那韦悦君的事……您是觉得我联系她妈妈不太好吗？她跟我说，她妈妈会打她。”刘老师犹豫道。

“不是，我没有打扰您工作的意思，只是来了解情况。教育方面的事您更有经验。”聂诚笑了一下。

他这一笑，提着心的刘老师才算彻底放松下来。

刚才聂诚进来时她觉得办公室小了，天花板低了，现在那股压迫感才悄然散去。

“还有一个问题想请教您，韩乐阳这个孩子您怎么看？”聂诚问。

“韩乐阳？哦对了，这次事情里也有他。他是我们班的班长，去劝架被韦悦君误伤，脸上蹭红了一块，没什么事。我刚和他妈妈聊过，她妈妈的性格非常好，对孩子也很用心，难怪韩乐阳这么优秀。我向她说明韩乐阳擦伤的原因，表扬了他有担当。”刘老师说。

“那天他平时的表现呢？”

“平时……小大人似的，学习成绩好，听话懂事，家庭条件特别好，气质啊眼界啊跟同龄人比都很突出。唯一让我好奇的是，他为什么转学来我们学校。”

“转学？”

“对，他是二年级时从一个私立小学转学过来的。”

“他的同学对他评价如何？”

“挺好的，都挺服他的，班里最顽皮的孩子也听他的话。”刘老师说。

“他有什么缺点吗？”

刘老师用力回忆半天，说：“没什么，真是挺好的孩子。硬要说的话，他不太爱参加集体活动，虽然交给他的事情也都完成得很好，但是他从没主动参加过，我觉得他是不太喜欢。平时话有点少，可能觉得身边的同学们都比较天真，我记得他有一个比他大好几岁的哥哥，大概他跟哥哥玩得多，接触的是大孩子的世界。”