“和我。”

“对。和您。您来了，我就想和您说话，和您在一起，一段时间也行。到了写牌子，我还是不知道写什么，我想我还有别的想写的，但是愿望牌只能写最重要的一个，所以我把它涂黑了。”

奉先生问：“别的什么愿望？”

温故知说不清楚，但擦过嘴唇的气流形成的发音，也许无意中泄露出来。

如果世界上能够有恶有恶报，能有关于快乐、幸福这些终极奥秘。

我也想开心。

“但我越来越舍不得您。也许我会和我妈妈一样。黄粱或许发现我了。”

温故知往奉先生怀中更深处钻去，他紧紧地，像缠枝花攀附在，结根在奉先生的胸膛。

“如果我被黄粱……”

“嘘——”奉先生将手指轻轻压在温故知的唇肉，“你不会的是吗？你想和我一直在一起，你一直想真正得到我，所以你应该担心怎么得到我。现在还差得远。”

第61章

我的妈妈。

请以“我的妈妈”为题，写一篇300字的小作文。老师说。教室窗口有只猫在舔爪子，它舔得很认真，将柔软的肉垫盘润圆了。

老师走过来，说你们可以想想妈妈是怎么样的人，她经常做什么。然后走到窗口的位置，挥挥手，将猫赶下了窗。

机敏的猫纵身一跃，借助老师的头跳上了讲台，继续舔爪子。

孩子们哄堂大笑，小温故知也跟着笑，老师不慌不忙地扶正眼镜，她暗自和讲台上的猫较劲——太过于寂寞的猫从老师的编织袋里跑了出来。

它比真实的猫还要柔软的毛线，玻璃的眼珠子灵活地转动，支棱着尾巴甩来甩去。它盯着小温故知，小温故知又朝猫眨眼睛。

“好吧，孩子们，今天的课就到这，记得写之前要好好想想你们的妈妈是什么样的人。”

“老师！我们怎样才知道妈妈是什么样的人啊！”

猫叫了一声，催促着老师，老师一手抚摸着猫脑袋，说：“那就放学回去好好盯着你们的妈妈吧。”

我的妈妈——小温故知歪着脑袋，想起猫轻巧的猫叫声。他端正地写下题目，另起一行，郑重地写上他绞尽脑汁想的一句话：我的妈妈，很适合黑色。他又思索：她有一件很漂亮的黑色连衣裙。

随后的十几分钟内，小温故知实在想不到下一句是什么——他推开稿纸和笔，蹑手蹑脚地走下了楼梯。

老师说如果你不知道你的妈妈是怎样的人，那就好好盯着你的妈妈看。

小温故知很好地践行着老师的建议，当然他避开了坐在沙发上和妈妈撒娇耍赖的温尔新。他想他要像猫儿的肉垫一样，让脚步悄无声息。然后他的脚步真的悄无声息，只是轻微带过的风让温尔新怀疑地转了转头。