校长抖了抖烟灰，眼睛扫过桌上堆着的礼盒，点点头对老李缓慢地说：“是个好孩子，老李你带着他吧，让他早日适应。”

老李目光落在沈浔身上，那孩子头发略微有些长，在脑后扎了一小撮，手肘撑着膝盖坐在沙发上，面无表情地看着窗外的绿植。

“那么好的孩子，做风纪委吧。给大家树个榜样，我也好多和你沟通。”老李温和道。

“浔浔，老师叫你呢。”他母亲有些尴尬地拍了他的肩。

听闻呼唤，沈浔才回过头来。尤是老李记性不好，他也能清晰地回忆当时的画面：少年阴沉的面色，干枯失血的嘴唇。

“不做。”他一开口，嗓音低沉，夹杂着一点沙子。

“浔浔！”他妈妈急了，掐了他一把，“这有什么不好啊？老师愿意帮助你，快谢谢老师。”

沈浔淡淡瞟了一眼老李，依旧不答话。

“儿子，”妈妈压低声音，捏了捏他的手，“你还想不想上学了？”

这下沈浔眼睛里才有了些神采，他垂眸轻叹，沉声应道：“好。”

当时他右耳似乎有一枚耳环，隐藏在略长的发丝之间。只是正式开学以后，他头发也剪短了，耳环也再没见过。老李暗中观察，却又不能凑近了看，最终连耳洞都没看出来，只能承认是自己老眼昏花。

一同消失的，还有他身上的痞气。

老李的思绪从几个月前的场景收回来，叹了口气又看向电脑屏幕。

等等！他不觉往前挪了挪身子，时隐居然在做题？

他最近偷偷观察过，从前有些“问题学生”总会去沈浔那里找事，不是“借”作业，就是“借”文具。沈浔毫无反抗，只会回头把名字在记录簿上一个不落地记下来。

时隐来了以后，就没有人敢靠近沈浔，更别说当面找麻烦。

老李看着时隐坐得笔直，在纸上写写画画的样子，心里一阵欣慰。

看吧，只要你愿意学，还挺像模像样的。而且这俩孩子相处得挺好，居然那么快就开始互帮互助学习了。

同事王老师走了进来，把手上的一沓通知往桌上一放，就开始抱怨：“唉，这段时间的处分和通告都在这里了。老李你数数，活活有四五十份！回头还要一个一个通知家长，我这工作量哦…”

“辛苦了，王老师。”老李推过去一杯茶水，“一切为了孩子，为了孩子的一切！”

“我们倒是含辛茹苦了，有几个毛孩子听得进去？”王老师喝着茶，依旧降不下火气，“啧，这学校也是的，奖金年年克扣，我真是一点福利都没有，有时候还要倒贴钱，倒贴精力！”

老李跟着叹了叹，是啊，四中这种升学率，经费可能多吗？

“你说啊，这学校里混日子的那么多，这到底怎么办啊？”

老李本欲宽慰几句，眼睛乍然扫到屏幕里奋笔疾书的两人。

他贼贼地扶了扶眼镜，小眼睛里闪着精明——或许，可以成立一个“不良”行为纠察小队。

“可以换个思路，让校霸来管校霸。”

*

沈浔和时隐被传唤到德育处的时候依旧不明就里。