傅闻声想了想，然后像挤牙膏一样补充了一点，“还有，不是所有人都能接受别人和自己不一样。”

“哦！”乾和之明白了，“是不是就像一个班级里，不写作业的人是绝大多数，然后他们就合起伙来欺负那些写作业的人。”乾和之整个人气鼓鼓的。

傅闻声想了想，“你这么比喻也不是完全没道理。”

“那他们岂不是太惨了！”乾和之激动地感慨，“他们不仅要被不写作业的同学欺负！还连老师都不给他们讲课！”

傅闻声，“……”倒也不必代入到这个程度。

乾和之到了老房子以后，和何笙女士坐在沙发上小声地说话。

他表现得有点儿激动，小脸一直皱着，还张牙舞爪的，边上的何笙女士倒是一脸慈爱。

傅尹同志不甘寂寞地溜达到边上听了一耳朵，脸色立马就不好看了，但也没冲他们娘俩说什么，转头就去找了傅闻声，问他给乾和之报的都是些什么班儿。

“性教育科普班。”傅闻声回答。

傅尹激动地问，“你现在给他报这些干什么？他现在这么关键的时候！应该专心读书！这会儿上这个课不是要分心的么？”

傅闻声觉得傅尹说得也不是完全没有道理，想了想，解释说，“他们学校里最近出了学生交往过密的事，我看他有一点好奇。”

傅尹先是皱了眉，然后沉默地想了会儿，明白了傅闻声的意思，就没再说什么了。

转头想起了什么，又问，“那他怎么还在说同性恋什么的？”

“是其他上了这节课的学生留言问了相关的事。”

“哦。”傅尹应了，又不放心地多叮嘱了两句，“这种还是少让他接触，他现在年纪小，猎奇心理重，你要把他往正路上引。”