暂时放下心中的狐疑，她决定好好看一下这个学生的作文。

这一看更让她吓一跳了，这篇作文首先字写的极其漂亮，里面几乎全部是地道的美式表达，文笔流畅如话，给满分都觉得不够。

这不会是哪个英语老师搞得恶作剧吧？故意吓我吗？

但是直接问也太尴尬了，萧老师决定先在班里试探一下。

批改完卷子，萧婧涵一反常态地没有叫英语课代表发卷子，而是自己在下课时间亲自走上了讲台，念着名字一个个发了下去，除了那张无名的卷子。

“你们谁还没有试卷？”

没有人回答。

看来真的是哪个英语老师干的？同事里没有这样的人啊。

她有些烦躁，蹬着高跟鞋“嗒嗒嗒”地走出了教室，却被一个学生叫住了。

“老师。”

她回头，看见了那个刚转入班里的学生江皓。

“老师，那份卷子……”

“嗯？你知道是谁的？”

“知道。”

“谁的？”

“我。”

萧婧涵简直不敢相信，原本她都担心跟不上进度的转学生居然能做出这样的卷子。

“你没跟我开玩笑吧？”

“没有。但希望老师不要告诉其他同学有这样一份满分试卷的存在。”

萧婧涵更搞不懂了，这个年纪的小孩，谁不想在同龄人面前展示一下自己的长处。她也经历过青春期，知道在那个时候一点小小成就给自己带来的别人的关注和赞美是多么令人向往和满足。

但是这个孩子恰恰相反。