因为这个时代的书和二十一世纪的书完全不同。

二十一世纪的一些教科书，他们为了提升学生的兴趣，也会适当的在那些小蝌蚪一般的文字里面夹杂一些小孩子们十分喜欢的彩色图片。

就是为了吸引这本书的孩子的兴趣。

但是这个时代的书却没有那样的考虑了。

不仅没有让左辰十分感兴趣的彩色的插画，反而还是按照古时候的排版，文字是一行一行竖着写下来的，同时没有标点符号。

这样左辰起来感到非常的麻烦。

毕竟对于文字来说，标点符号的标注，有助于人们理解文章。

而且每个人的理解能力不同，在没有标点符号的帮助下的话，同一句话，能够被不同的人理解成不同的意思。

在没有足够了解这个时代背景的情况下，左辰不愿意依靠自己以前的习惯去这里面的文章。

因为这很有可能会误导自己，所以左辰宁愿去看一些对自己毫无作用的。

也不愿意去看那些，有可能会对自己今后的人生有所帮助的，十分正经的书。

所以一直到现在，左辰所掌握的所有的知识，都是来自于书院的先生的教授。,